PLANO GLOBAL 2015 INGLES 6 ANO

PLANO GLOBAL 2015
FUNDAMENTAL I e ll
ESCOLA: E.E.B.Antônio Tabosa Braga PROFESSORA: Tamires Rodrigues
DISCIPLINA: Língua Inglesa SÉRIE/ANO: 6º TURMA: Única TURNO: Tarde
JUSTIFICATIVA: Introduzir a Língua Inglesa como uma disciplina prazerosa, utilizando métodos de aprendizados para cada nível e visando o aprendizado mútuo e adequado.
MARCOS DE APRENDIZAGEM
CONTEÚDOS
DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS
1º
2º
3º
4º
Reconhecer textos em inglês pertencentes aos gêneros História em Quadrinhos e tira cômica;
Utilizar expressões de cumprimento em inglês, tais como hi, hello, goog morning e de polidez, como please e thank yo;
Identificar, em língua inglesa, os pronomes pessoais I, you (singular e plural), He, she, it, we, the;
Compreender e elaborar sentenças com as formas am, are, is do verbo to be;
Produzir um cartaz contendo as expressões de polidez recorrentes em inglês.
Greetings
Comic strip
Greetings in different periods of the day
Expressions between hello and goodbye
Verb to be
X

Reconhecer textos em inglês pertencentes aos gêneros tira cômica, carta pessoal e e-mail;
Aprender a apresentar-se em inglês.
Perguntar e responder a questões referentes a informações pessoais;
Identificar, em língua inglesa, as formas contraídas afirmativas do verbo to be no presente (‘m, ‘re, ‘s) e do verbo ‘s quando contraído em what’s;
Reconhecer os pronomes pessoais my, your (singular e plural), his, her, its, our e their;
Produzir uma carta ou um e-mail apresentando-se para um amigo
Meeting people
Personal interests
Personal introduction introducing yourself
Letter
E-mail
Verb to be- contractions
Possessive adjectives

Reconhecer textos em inglês pertencentes aos gêneros cartão-postal e entrevista;
Ler, em língua inglesa, alguns elementos de um mapa;
Reconhecer alguns países e nacionalidades;
Identificar o nome de algumas cores em inglês;
Reconhecer algumas bandeiras e seus respectivos países;
Compreender algumas perguntas e suas respectivas formas de respostas afirmativas e