plano encounters

Encounters (lesson 21, Directions) pages 60-61 (aula de 27/08).
Warm up: mostrar flash cards com lugares e os alunos respondem qual o lugar.
Livro pagina 60
(B) Os alunos escutam as expressões e repitem para posteriormente serem explicadas para eles.
(C) Os alunos ligam as imagens com as direções.
Consolidation
Introdução e explicação da pergunta how do I/we get to........?
O professor dará um exemplo para utilização de directions com os (mapas da cidade) como chegar de um determinado local ou ponto de partida (o ponto de partida será o mesmo para todos os exemplos) para outro ponto no mapa. Depois os alunos em duplas darão dois exemplos.
Cada aluno perguntara para um colega como chegar para algum lugar no mapa, e o aluno questionado responderá.
Listen and undestand
(D) Os alunos escutaram o (listen and help the visitors) duas vezes para escolher
(the right directions).

(Aula de 29/08).
Warm up: os alunos perguntam entre eles sobre directions.
Livro pagina 61
Leitura dos dialogos com explicação de novo vocabulário (se tiver).
Os alunos fazem um role play com os diálogos do livro.
O professor fará perguntas similares as do livro (role play), e outras de direções de locais na cidade (jardim do O, shopping, prefeitura, etc.) e os alunos responderam.
A turma será dividida em dois grupos para fazer um role play com ideias próprias.
Consolidation
Os alunos com ajuda do mapa responderam as perguntas (E)

(Aula de 03/09)
Consolidação de directions com jogos, perguntas e respostas e exercicios (tirados da internet) sobre directions para serem feitos em clase.