Plano de trabalho gestor

A gestão democrática se configura como um dos desafios do cenário educacional atual. É condição indispensável a construção coletiva de conceitos, procedimentos e atitudes que favoreçam uma gestão de fato compartilhada, na qual todos os atores se identifiquem e se comprometam com o movimento de reflexão-ação-reflexão.
Cabe ressaltar, que em acordo com o PPpI – Projeto Político-Pedagógico Institucional, a gestão escolar abrange as seguintes dimensões: Gestão de resultados educacionais, Gestão participativa, Gestão pedagógica, Gestão de pessoas e Gestão de serviços e recursos (para maiores esclarecimentos, no anexo encontra-se o texto referência).
Na perspectiva da criação de um projeto pedagógico alicerçado nos princípios de convivência democrática, apontamos a necessidade de implementação e consolidação de formas democráticas de gestão escolar que pressupõem um planejamento articulado às demandas específicas de cada Unidade Escolar, que seja exequível e explícito. Portanto, em consonância ao exposto, apontamos a estrutura da proposta de trabalho de Equipe Gestora, como segue:

Equipe gestora
Problemas observados Quanto à estrutura física:
Material inservível no parque;
Entrada de pássaros no pátio;
Banheiro com vazamento;
Bebedouro com vazamento;
Lajotas, no piso, soltas;
Espaço reduzido na sala de leitura;
Quadra para pratica de Educação Física, impossibilitada de uso nos dias chuvosos;
Sala de informática não utilizável;
Manutenção em computadores da sala de informática.
Quanto aos materiais:
Falta de ventiladores e/ar condicionado em dias mais quentes;
Bebedouro de acordo com a idade das crianças;
Lousa com umidade.
Quanto ao pessoal:
Falta inspetor de alunos;
Falta de professor para sala de recursos multifuncionais.
Quanto ao ensino-aprendizagem:
Maior competência na área de ciências naturais, na educação infantil;
Mudança da grade na Educação infantil (Professor de Artes);
Mudança de paradigma no Ciclo de Alfabetização.

Função