Plano de Intervenção Pedagogica

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Suporte Básico de Vida para Enfermeiros

Formação Pedagógica de Formadores bLearning

Nome do Participante:
Ação nº:

Exemplo de Proposta de Intervenção Pedagógica

Projeto de intervenção Pedagógica

ÍNDICE
Pág.

Introdução

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Parte I – Planeamento de um Módulo de Formação

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1. Identificação do Módulo

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2. Enquadramento e Justificação

4

3. Duração do Módulo

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4. Caracterização do Público-Alvo

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5. Competências a Adquirir e Objetivos Pedagógicos

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6. Conteúdos Programáticos

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7. Metodologia

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8. Recursos Didáticos/Técnico Pedagógicos

7

9. Avaliação (das Aprendizagens e da Formação)
Parte II – Planeamento de uma Sessão de Formação (Plano de sessão)
1. Identificação da Ação
2. Objetivo Geral
3. Objetivos Específicos
4. Pré-requisitos
5. Recursos Didáticos/Material a Utilizar
6. Conteúdos Programáticos
7. Metodologia
8. Avaliação da Aprendizagem
Atividade didática com recurso a plataforma Colaborativa e de Aprendizagem
Parte III – Instrumento de Avaliação
Anexo (Documentação Utilizada na Simulação Pedagógica Final)

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Suporte Básico de vida para Enfermeiros

Projeto de intervenção Pedagógica

INTRODUÇÃO
Este Projeto de Intervenção Pedagógica foi desenvolvido no âmbito do Curso de Formação Pedagógica de
Formadores bLearning, sendo constituído por três partes, a saber:

 1º. Planeamento de um módulo de formação
 2º. Plano de sessão da simulação pedagógica final
 3º. Instrumento de avaliação para aplicar na simulação pedagógica final
Em virtude da atividade profissional ser exercida no âmbito da saúde, procurou-se conceber um projeto formativo nessa área que possa ser implementado a curto ou a médio prazo. Assim, ao longo deste projeto desenvolveu-se um módulo de formação sobre Suporte Básico de Vida, especificamente orientado para enfermeiros. O módulo está integrado no curso Emergência e Situações de Catástrofe para