Plano de gestão em ead

Páginas: 24 (5989 palavras) Publicado: 11 de setembro de 2012
DESAFIO DE APRENDIZAGEM






METODOLOGIAS E GESTÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA




PLANO DE GESTÃO EM EAD
Aluno: Amarildo Guimarães - RA nº 2236830372












Brasília-DF, junho de 2012
1º ETAPA:

1 APRESENTAÇÃO:
A EAD/Cursos Superiores recebeu a encomenda de realizar uma qualificação profissional, no nível de tecnólogo, dos funcionários da Empresa ALFA,através de um curso a distância.
A modalidade de curso de Ensino a Distância (EaD) foi o escolhido pela empresa ALFA devido aos seguintes fatos:
a) crescentes exigências impostas pelo setor produtivo à sociedade, e a transformação na postura mundial no que se refere às exigências de formação e qualificação profissional continuada;
b) as vantagens de que com o pouco tempo disponível das pessoasatualmente, otimizar os momentos livres pode ser muito útil;
c) a possibilidade de estudar no horário e local de preferência do aluno facilita em muito a vida dos funcionários/alunos.

Assim, através do apoio prestado pelo núcleo da EAD/Cursos Superiores, a empresa contratante espera permitir maior liberdade na administração do tempo, por parte dos funcionários/alunos, uma vez que os recursosficam disponíveis 24 horas, todos os dias.

A ideia de ofertar um curso superior Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos, expressa a preocupação em promover um ensino de qualidade e que cumpra a função primordial de qualificar os educandos, proporcionando aos mesmos conhecimentos necessários ao bom desempenho das suas futuras atividades profissionais.

Nesse sentido, objetiva-se a criação docurso de Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos com um Projeto Pedagógico elaborado, desenvolvido e avaliado tendo como referência as políticas de ensino e todo as exigências legais.

Para obter sucesso nesse nosso empreendimento destacamos a atuação de um profissional em especial: O Gestor. Todo e qualquer curso EaD para ser bem sucedido deve contar com um Gestor que conheça o potencial dastecnologias disponíveis à educação, que saiba avaliar a infraestrutura de atualização, inovações e conservar aquilo que é permanente em educação. Além disso, o Gestor precisa ser capaz de sensibilizar a sua equipe para as mudanças constantes e necessárias.

O Gestor deve ter uma visão sistêmica, ou seja: deve ser capaz de visualizar o todo e perceber que o “todo é maior que a soma das partes”.Para ser gestor em EaD são necessários alguns requisitos como: conhecimento de várias áreas, ser flexível e adaptável, saber trabalhar em equipe, ter liderança, saber delegar responsabilidades, ter conhecimento dos aspectos legais, conhecer os pressupostos pedagógicos, logísticos e mercadológicos.

O Gestor EaD precisa conhecer a legislação sobre educação a distância e todos os instrumentos legaisque regem a educação escolar brasileira.

Existem alguns aspectos legais que norteiam o EaD, vejamos:
a) LDB 9394/96 – declara as primeiras instruções legais para a criação de ofertas de cursos a distância e define as três modalidades de ensino: Presencial, Semipresencial e a Distância e sugere a necessidade de interação entre os processos;
b) Decreto 2494/98 – afirma que a diferença entrepresencial e a distância, não necessariamente significa uma ausência dos docentes e discentes no ensino e aprendizagem;
Dita que: “o certificado ou diploma de conclusão do ensino fundamental para jovens e adultos, do ensino médio, da educação profissional e da graduação serão oferecidos por instituições públicas ou privados especificamente credenciadas para esse fim”.
c) Decreto 2561/98 – “Delegaa competência aos órgãos do Sistema Municipal ou Estadual responsável pelo credenciamento de instituições e autorização de cursos. A Pós e a graduação na instituição vinculada ao Sistema Federal de Ensino, o credenciamento deverá ser feito pelo Ministério da Educação”.
d) Lei 10172/01 – Plano nacional de educação 2001-2010 – enfatiza a necessidade de ampliar a conceituação de educação a...
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