Plano de estágio no museu

Páginas: 10 (2349 palavras) Publicado: 8 de dezembro de 2012
Belo Horizonte
2012
Sumário

Ficha de Identificação............................................................................................
Apresentação do campo de estágio escolhido......................................................
Identificação do local do estágio............................................................................
Identificação do supervisor do campo deestágio..................................................
Identificação do período de estágio.......................................................................
Introdução...........................................................................................................
Contextualização................................................................................................História da Instituição.........................................................................................
Descrição das especialidades do campo de estágio.........................................
Conceitos e teorias que podem ajudar a interpretar o estágio

Apresentação do campo de estágio escolhido:
O estágio curricular supervisionado será realizado em um museu de história natural ejardim botânico, onde diversas atividades serão realizadas nas sextas e sábados.
O museu é coordenado pelo Reitor da UFMG, pelo Diretor do museu e um conselho composto por 8 membros, sendo um deles representante dos alunos.A atual diretoria vem desde o início do ano de 2006.Neste espaço são desenvolvidos projetos estruturais, científicos e culturais,sua programação é dividida em quatromomentos durante o ano, sugerindo como modelo as 4 estações.
O projeto Quatro Estações visa potencializar e dinamizar as atividades do MHNJB – ou seja, incentivar as áreas de pesquisa, promover a interatividade com o público por meio de programas lúdicos, culturais, científicos e tecnológicos; reorganizar o espaço museológico, redefinindo a arquitetura das mostras e dos procedimentos expositivos.Sem contar com o início a um processo pedagógico e educativo, que envolve ecologia, ecossistemas e preservação ambiental. O museu é composto pelos espaços; CENEX, MUSEOLOGIA,BIBLIOTECA,PRESÉPIO DO PIPIRIPAU,ESPAÇOS EXPOSITIVOS.farei um breve reconhecimento de cada espaço;
CENEX
O Centro de Extensão do MHNJB é o setor responsável pela interação da instituição com a comunidade, por meio das suasatividades de extensão, que buscam integrar as de pesquisa e ensino, e promover um intercâmbio de saberes com a população. As atividades de extensão do MHNJB, que são variadas, compreendem: a oferta de cursos, palestras; a participação em campanhas educativas e as de cunho social; a organização de eventos culturais, artísticos e os de educação não formal, além da prestação de serviços. Dentreessas atividades, as mais destacadas estão vinculadas ao Programa de Educação Ambiental e Patrimonial que se direcionam aos visitantes escolares e outros segmentos de público, com um perfil muito diferenciado, que visitam o Museu durante e nos finais de semana.
MUSEOLOGIA
O Setor de Museologia e Conservação/Restauração (SEMEC) é responsável pela coordenação e gerenciamento de atividades técnicasmuseais e de conservação/restauração, que envolve a guarda, estudo, preservação e divulgação do acervo do MHNJB. Tem como principal missão o desenvolvimento, a preservação e a comunicação do patrimônio museológico colocando-o a serviço da coletividade para o ensino, pesquisa e extensão. Encontra-se dividido em: secretaria técnica-administrativa; museologia/museografia; documentação e catalogação;e, conservação/restauração.

BIBLIOTECA

O MHNJB abriga uma grande diversidade de conhecimento e cultura. Com tanta história para contar, a Biblioteca do Museu foi criada com o fim de arquivar, organizar e partilhar esse saber.Ela conta com um acervo constituído por 3.642 livros e 19.134 periódicos especializados nas áreas de Arqueologia, Botânica, Geologia, Museologia e Paleontologia....
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