Plano de Ensino

PLANO DE ENSINO

Identificação:
Plano de Ensino a nível médio elaborado pelas acadêmicas de Pedagogia a ser ministrado em forma de miniaulas com o tema:
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.
Justificativa:
Visto que é importante para a formação docente à nível médio o conhecimento do desenvolvimento da criança como um todo, abordar o assunto sobre a Psicologia do Desenvolvimento da Criança sem dúvida agregará ainda mais para o progresso da aprendizagem na formação docente.
Entender a criança no seu desenvolvimento fará com que o futuro educador exerça sua tarefa de forma mais eficaz, pois deve-se entender como se desenvolve a memória, linguagem, características de temperamento na criança, assim, o educador saberá como melhor desenvolver o seu trabalho junto à criança.
Tendo em conta o bom desenvolvimento do educador em seu trabalho docente, é indispensável distinguir etapas do desenvolvimento da criança e as características de cada uma. Isto é essencial para o educador.
Objetivos Gerais:
- Compreender a importância do estudo do desenvolvimento humano;
- Conhecer as características em termos do desenvolvimento da identidade de cada faixa etária;
- Compreender o comportamento característico da criança no desenvolvimento de sua identidade.
Objetivos Específicos:
- Conceituar Identidade;
- Citar característica de cada faixa etária segundo o desenvolvimento humano;
- Relacionar identidade e desenvolvimento.
Conteúdo:
- O desenvolvimento da identidade;
- Dinâmica para fixação do assunto.
Metodologia:
- Exposição do assunto em forma de miniaula, sendo que será explicado o assunto com o uso de multimídia;
- Desenvolvimento de uma dinâmica com a participação de todos os alunos a qual está descrita nos anexos.
Recursos:
- Multimídia;
- Caneta, cartolinas, régua, canetão.
Avaliação:
- Receptividade dos alunos;
- Interesse pelo assunto abordado;
- Participação na dinâmica.

Referências bibliográficas:

SANTANA, JUVENAL; Psicologia do