Plano de Ensino

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: PROJETO DE ATUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA III
N° DE HORAS SEMANAIS: 04 teórico-práticas

PERÍODO:

TURNO:

DOCENTE:
SUPERVISÃO:
DADOS DA ESCOLA E DA DISCIPLINA MINISTRADA
ESCOLA:
DISCIPLINA: Biologia
PROFESSOR DA DISCIPLINA:
TURMA:

TURNO:

DATA DA AULA:
Noturno

HORARIO:

N DO GRUPO: 03

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Disposição Final de Resíduos Sólidos


Classificação de Resíduos Sólidos



Geração de Resíduos



Destinação o o

Aterro Controlado

o

Aterro Sanitário

o

Unidade de Valorização de Resíduo

o

Coleta Seletiva

o

Bota Fora

o

Eco Ponto

o


Lixão

Irregulares

Nova Política de Resíduos Sólidos

OBJETIVOS (conhecimentos a serem desenvolvidos: conteúdos. habilidades e atitudes)
Conteúdo:


Entender a geração de resíduos e sua destinação final.

Habilidades:


Apresentar e explicar os processos de destinação final de resíduos sólidos urbanos



Apresentar e explicar a principal fonte para geração de resíduos.



Identificar as diferenças entre lixão, aterro controlado, aterro sanitário, UVR e cooperativa de triagem.



Avaliar o impacto ambiental decorrente a destinação incorreta

Atitudes:


Capacitar o aluno a compreender o funcionamento do sistema de destinação de resíduos sólidos e qual a participação da sociedade para melhora deste sistema.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO

A disciplina será ministrada através de aulas expositivas teóricas;
Demonstrações, discussões e comentários em aulas.
A aula será ministrada com o auxílio de recursos de multimídia, slides, transparências e quadro branco.
Para dar inicio a aula será feito um levantamento expositivo sobre o conhecimento prévio da turma e levar o mesmo em consideração no decorrer das explicações.
Atividade Prática: Para colocar em prática o novo conhecimento a turma será dividida em pequenos grupos onde cada grupo tem que sugerir quais