plano de curso

Páginas: 7 (1611 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
PLANO DE CURSO – ANO 2012
I- IDENTIFICAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL ____________________________________________________________________________________________________
CONTEÚDO: __________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________
PROFESSOR (ES):_______________________________________________________________________________________________________


II- OBJETIVOS GERAIS
Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos significados para os números e as operaçõese o pensamento algébrico.
Generalizar propriedades das operações aritméticas, buscando na geometria, trabalharprimeiro as figuras espaciais ou tridimensionais, depois as figuras planas ou bidimensionais e em seguida os contornos de figuras planas ou figuras unidimensionais.
Estabelecer o raciocínio proporcional, observando a variação entre grandezas e estabelecendo relações entre elas bem como o raciocínio estatístico e probabilístico, coletando, organizando e analisando informações.
Promover atitudepositiva em relação à Matemática, valorizando sua utilidade, sua lógica e sua beleza em cada conceito estudado. A comunicação de ideias matemáticas de diferentes formas: oral, escrita, por tabelas, diagramas, gráficos entre outros.

III-DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBRIGATÓRIO

Programação anual 6° ano Fonte: CBC Matemática
Eixo Temático
Tema
Tópico
Objetivos Específicos
N°de aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais

1.0 Conceituar

3 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais

1.1 Operar com os números naturais: adicionar, multiplicar, subtrair, calcular potências, calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos
10 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos1.Conjunto dos Números Naturais

1.2 Utilizar os critérios de divisibilidade
por 2, 3, 5 e 10
5 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais

1.3 Utilizar o algoritmo da divisão de Euclides

1 aula

I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais

1.4 Representar a relação entre dois números naturais emtermos de quociente e resto
1 aula
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais

1.5 Fatorar números naturais em produto de primos
5 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais

1.6 Calcular o mdc e o mmc de números naturais
6 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais1.7 Resolver problemas que envolvam técnicas simples de contagem
2 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

1.Conjunto dos Números Naturais

1.8 Resolver problemas envolvendo operações com números naturais
6 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

3. Conjunto dos números racionais
3.1 Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números inteiros atravésde situações contextualizadas e/ou resolução de equação
1 aula
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

3. Conjunto dos números racionais
3.2 Operar com números racionais em forma decimal e fracionária: adicionar, multiplicar, subtrair, dividir e calcular potências e calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos
13 aulas
I-Números e Operações
1:Conjuntos Numéricos

3. Conjunto...
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