Plano de curso

ATIVIDADE INTENSIVA DE LEITURA, COMPREENSÃO, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE DIFERENTES GÊNEROS DE TEXTOS PARA OS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO, NA COMUNIDADE DE CURUÇAMBABA, NO MUNICÍPIO DE BUJARU.

JUSTIFICATIVA (POR QUÊ) Por razões de diversas naturezas, dentre elas, a localização, a situação financeira, a estrutura familiar e a estrutura escolar, a Escola Nossa Senhora da Conceição apresenta alunos que, apesar de estarem no 5º ano do Ensino Fundamental, ainda sentem dificuldades nas atividades básicas de leitura e escrita e muitos outros, ainda possuem hábitos mecânicos dessas práticas. Por conta disso, a Prova Brasil, realizada no ano de 2010, avaliou em menor média o rendimento escolar dos alunos do 5º ano da Escola Nossa Senhora da Conceição.

OBJETIVO GERAL (PRA QUÊ) Formar leitores de diferentes gêneros de textos, capazes de inferir, criticar, opinar e recriar textos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Resignificar as noções e a prática de leitura • Estimular a prática da leitura • Habilitar os alunos na prática de leitura, compreensão, interpretação e produção de textos. • Alcançar nota superior ao apresentado pelo Ideb no ano de 2010

METODOLOGIA (Como) As atividades deverão ser realizadas a partir dos seguintes critérios. • Baseada sempre em um Gênero Textual. • Apresentar sempre que possível a seguinte seqüência de realização:
- dinâmica relacionada com o gênero textual ou ao tema do texto para leitura.
- apresentação do gênero textual a ser trabalhado.
- leitura do texto.
- socialização da leitura
- Atividade lúdica
- produção oral ou escrita de texto
- interpretação do texto

CRONOGRAMA

Setembro (Gênero Textual - História em quadrinhos)

Outubro (Gênero Textual – Narrativa (Heróis, Mitos, Conto de Fadas)

Novembro (Texto Instrucional – Receita e Instruções de Jogos ou