Plano de curso 1 ano

| PLANO DE ENSINO | ANUAL ENSINO | RELIGIOSO | | OBJETIVOS ESPECIFICOS | CONTEÚDOS | PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS | Carga horária (por bimestre) | ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO | •Sentir-se localizada em seu espaço e segura de seu lugar. Desenvolver a capacidade de se apresentar e de escutar com respeito à apresentação de colegas.•Sentir a alegria de viver e de ter sido colocada na escola por alguém que a ama, para aprender e para conviver com outras pessoas.•Lidar com os sentimentos e compreender que ser pessoa é amar e ter seu lugar no mundo, junto com outras pessoas.•Experimentar a alegria de conviver e trabalhar em equipe. Desenvolver a capacidade de ouvir, respeitar e aceitar a opinião de outras pessoas e de socializar a própria. | •Ler e comentar o texto, A história dos ratos, música fez um furo no pneu! Deixar que as crianças criem sons e movimentos que a história sugere.•Ler o relato inicial do texto, A canção dos anões, e deixar as crianças construírem a história.•Ler o final da história do patinho feio.•Ler e reconstruir a história do músicos de Bremen, com sons e movimentos. | •Dialogar a respeito do lugar próprio de cada espécie dos seres vivos.•Apresentar o material disponível para que cada criança represente sua casa e explique o trajeto que faz para a escola.•Formar uma roda ou fila e cantar a canção dos anões: repetir e introduzir gestos que acompanhem o ritmo. •Pedir ás crianças que escolham um nome novo para o cisne que deixou de ser considerado um patinho feio e expliquem o nome dele.•Papéis com o nome de um animal, para cada criança. Repetir quatro vezes o mesmo animal, para formar equipes. | | •Deverá ser continua, levando em consideração os processos vivenciados pela criança.•Através de atividades orais e escritas.•Através da participação nas aulas. |

| PLANO DE ENSINO | ANUAL ENSINO | RELIGIOSO | | OBJETIVOS ESPECIFICOS | CONTEÚDOS | PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS | Carga horária (por bimestre) |