plano de ação
594 palavras
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSOPLANO DE AÇÃO 2º SEMESTRE – 2014.
PLANO DE AULA Disciplina: Educação Física
Professor(a): Cristian
ANO/SÉRIE: 8º anos A,B,C,D e E DATA: Setembro/2014
TEMA
(CONTEÚDO)
Ginásticas de Academia
OBJETIVO
(COMPETÊNCIA E HABILIDADES)
Distinguir um fato da opinião relativa.
Identificar o tema principal de um texto.
Diferenciar as ideias centrais e secundárias de um texto.
ESTRATÉGIA
Leitura e interpretação de textos.
RECURSOS
Caderno do Aluno.
Textos impressos.
AVALIAÇÃO
Avaliação com consulta nos textos impressos.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
PLANO DE AÇÃO 2º SEMESTRE – 2014.
PLANO DE AULA Disciplina: Educação Física
Professor(a): Cristian
ANO/SÉRIE: 7º anos A,B,C e D DATA: Setembro/2014
TEMA
(CONTEÚDO)
Ginástica Geral.
OBJETIVO
(COMPETÊNCIA E HABILIDADES)
Diferenciar as ideias centrais e secundárias de um texto.
ESTRATÉGIA
Leitura e interpretação do texto contido no caderno do aluno. (Ginastica Geral) e textos de pesquisas trazidas pelos alunos.
RECURSOS
Caderno do aluno e Pesquisas.
AVALIAÇÃO
Avaliação com consulta no caderno do aluno.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
PLANO DE AÇÃO 2º SEMESTRE – 2014.
PLANO DE AULA Disciplina: Educação Física
Professor(a): Cristian
ANO/SÉRIE: 6º anos A,B,C e D DATA: Setembro/2014
TEMA
(CONTEÚDO)
Aparelho locomotor.
OBJETIVO
(COMPETÊNCIA E HABILIDADES)
Identificar o tema principal de um texto.
Identificar o público alvo de um texto.
ESTRATÉGIA
Leitura e interpretação do texto contido no caderno do aluno. (Aparelho locomotor) e textos de pesquisas feitas pelos alunos.
RECURSOS
Caderno do aluno e pesquisas.
AVALIAÇÃO
Avaliação com consulta no caderno do