Plano de aula

Plano de Aula

Título da lição: Os órgãos dos Sentidos
Data: 08 de abril de 2013.
Nome do Professor: Cintia Maria Queiroz de Araújo

Aula para Ensino fundamental 1º ano
1- Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de
• Saber que há cinco órgãos do sentido e que cada um tem uma função definida.
• Sentir os seus cinco órgãos do sentido: visão, olfato, audição, paladar e tato.
• Fazer uma distinção entre cada cor através da visão, de cada som através da audição, de cada ordor através do cheiro dos temperos e de que há texturas lisas, aveludadas e ásperas por meio do tato.

2- Material necessário:

I- (Visão) Um caleidoscópio feito de rolo de cartolina preta e folhas de papel celofane no fundo.
II- (Audição) Vários tubinhos cilíndricos, cada qual com arroz, sal, bolinha de gude.
III- (Paladar) Pedacinhos de limão (ácido) , banana (doce), mação ( sabor agradável)...
IV- (Olfato) Saquinhos de diversidade de temperos e ervas.
V- (Tato) Tecidos de textura aveludada, lisa, lixa, algodão.

3-Etapas da aula:

Métodos Didáticos:

Duração: 50 minutos

A – Captação: Conversar com a turma questionando com o que a gente vê os objetos, a paisagem, o que estiver ao alcance da visão em sala (olhos). Com o que a gente ouve os barulhos do dia a dia (ouvido) .Com o que a gente sente o cheiro do perfume da mamãe, do bolo saído do forno, da terra molhada de chuva (nariz). Com o que a gente sente o gosto da comida, do bolo de aniversário, do sorvete ( paladar). Com o que a gente pega para sentir se é liso, áspero ou aveludado (mãos).
B- Explicação:

Expor o material em cima da mesa do Professor e chamar cada aluno vendado por um lenço nos olhos para sentir o paladar enquanto o professor coloca os alimentos em sua boca e dizer que gosto sente. A expressão facial do aluno em muito vai favorecer a interpretação que ele está sentindo, tendo em vista que na faixa etária infantil é muito comum as crianças demonstrarem o que sentem através de