Plano de Aula

Plano de Aula
Componente curricular: Movimento
Tema: Atividades Psicomotoras (recreativa)
Objetivo:
- Incentivar as crianças a fazer movimento, pois isto favorece para o processo de alfabetização.
- Desenvolver o equilíbrio, a percepção auditiva, visual, tátil.
- Adquirir noção de espaço
Tempo estimado: Duas aulas.
Espaço: Quadra
Material usado: Cadeira grande e pequena, cones, motoca e bambolê.
Desenvolvimento:
- Levar as crianças para a quadra montar um percurso com cones, cadeiras grandes e pequenas, a criança começa fazer o percurso pedalando uma motoca entrando no percurso, pela esquerda contornando os cones, indo para direita assim sucessivamente ate chegar à cadeira, onde o aluno descera da motoca e ira passar por debaixo da cadeira maior sem encostar-se a nenhuma parte da cadeira em seguida passara em baixo da cadeira menor também sem encostar-se a nenhuma parte dela, em seguida fará o caminho de volta subindo na cadeira menor e pulando no chão, subindo na cadeira maior e pulando no chão, em seguida montar na motoca fazendo o percurso de volta começando pela direita do cone sem derrubar os cones.
- Na segunda brincadeira as crianças brincaram de coelhinho sai da toca. Colocar bambolês no chão e colocar duas crianças dentro de cada espaço do bambolê; Ao comando “Coelhinho Sai da toca”, todos mudam de bambolê, no segundo comando retiram um bambolê, a criança que ficar de fora sai do jogo, e assim sucessivamente até ficar um só bambolê e a criança que estiver dentro do bambolê é a ganhadora.
Avaliação:
A avaliação será feita com observações e registros durante o desenvolvimento da atividade, o que cada aluno conseguiu desenvolver e aquilo que o aluno não conseguiu desenvolver durante as atividades.