Plano de aula

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL xxxxxxx.
NOME

PLANO DE AULA

CURITIBA
2014
XXXXXXXXXXXXXXX – RUXXXXX, TURMA 2014/01
XXXXXXXXXXXXXXXI – RUXXXXXX, TURMA 2014/01.

PLANO DE AULA

Curitiba
2014
PLANO DE AULA: PRIMAVERA

IDENTIFICAÇÃO:
Estagiárias:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Escola: Escola Municipal Padre Durval Sechi.
Disciplina: Língua Portuguesa e Ciências.
Turma: 2° Ano do Ensino Fundamental.
Sala: 2° B.
Professora regente: Jaqueline Albuquerque.
Horário de aula: 13:30 ás 15:00.

CONTEÚDO:
Trabalhar a estação Primavera, através de textos narrativos e contação de história.
Conhecendo e preservando a Natureza.

OBJETIVOS:
Despertar nas crianças o interesse em ouvir histórias narradas;
Ampliar as possibilidades de comunicação e expressão e incentivar o aluno a ouvir os amiguinhos, bem como elaborar e responder perguntas;
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente;
Conscientizar sobre os cuidados que devemos ter para preservar a natureza.

SÍNTESE DO ASSUNTO

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, a vida cresceu e se desenvolveu na terra, como uma grande rede de seres interligados, interdependentes. Essa rede envolve conjuntos de seres vivos e elementos físicos, esse conjunto e relações constituem o meio ambiente. Assim como os aspectos físicos e biológicos, o ser humano também faz parte do meio ambiente, e as relações que são estabelecidas, relações sociais, econômicas e culturais.
O homem transformou-se pela modificação do meio ambiente, criou cultura e estabeleceu relações econômicas. Mas é preciso refletir sobre como devem ser essas relações, para se tomar decisões adequadas na direção de metas desejadas por todos: o crescimento cultural, a qualidade de vida e o equilíbrio ambiental.

DESENVOLVIMENTO DA AULA

A professora se apresentará com roupas bem colorida, com flores no cabelo, para