plano de aula

Plano de aula para o 4º ano/Sinais de Pontuação/Língua Portuguesa Tema: Sinais de Pontuação
O que o aluno poderá aprender com esta aula?

 Desenvolver a interpretação de textos observando a importância da pontuação para a sua compreensão.

Duração das atividades: 3 aulas de aproximadamente 40 minutos.
Objetivo:
★ Incentivar o hábito e o prazer pela leitura
★ A Promover o contato com diferentes gêneros literários
★ Criar um ambiente facilitador para a aprendizagem
★ Observar como os sinais de pontuação contribuem para a clareza do texto
 Aprender a utilizar os sinais de pontuação . conteúdo: • Seqüência lógica
• Paragrafação
• Sinais de pontuação.
Procedimentos metodológicos
• Leitura coletiva textos;
Identificar idéias de paragrafação e pontuação de como o texto foi estruturado;
• Pedir para que as crianças tragam revistas e jornais para que sejam pesquisados os gêneros trabalhados.videos
Aula ;1
Comece a atividade apresentando para as crianças um vídeo sobre os sinais de pontuação:
Peça às crianças que façam comentários sobre o vídeo e que sugiram frases utilizando cada um dos sinais de pontuação. É interessante que você faça o registro de cada frase no quadro.colocar Cartazes com sinais de pontuação. Aula;2
Leia o texto abaixo silenciosamente e observe os sinais de pontuação. Após ler o texto, marcar cada sinal de uma cor:
Aula;3
COMPLETE O TEXTO ABAIXO COLOCANDO O SINAL DE PONTUAÇÃO ADEQUADO.
Recursos Complementares/Aula de Informática.
Avaliar a Leitura

* A criança demonstra compreensão da diferença sonora que o sinal de pontuação causa na frase?

* Consegue realizar a leitura com ritmo e entonação respeitando os sinais de pontuação?

Escrita

Agora é você!!!

Escreva um texto/diálogo utilizando os sinais de pontuação adequados.

Avaliação!!!
Avaliar se os alunos aprenderam , caso contrário retome o conteúdo com outros jogos e atividades. Vale ressaltar que os sinais de