Plano de aula

Plano de Aula

1. Contexto do Grupo de Intervenção
40 alunos. 25 meninas e 15 meninos. Alunos de faixa estaria de 10 a 12 anos. Não apresentam muitos conhecimentos a respeito das práticas esportivas. Alunos extremamente competitivos e agitados. 2. Objetivos
Vivenciar a cooperação.

3. Conteúdo
Jogos (Queimada Invertida e Vaqueiro Laçador)

4. Desenvolvimento
Duração total: 50 minutos
Recursos materiais: 1 bola de vôlei, 1 quadra de esporte, vários bambolês
1) Apresentação da Modalidade (15 minutos):
Explanação e discussão do jogo queimada em si e das novas regras propostas pelo professor.
2) Atividade Inicial (10 minutos):
Vaqueiro Laçador – Alunos espalhados pela quadra, o professor coloca no fundo da quadra diversos bambolês. Escolhe um aluno que será o Vaqueiro que colocará um bambolê na cintura (simbolizando o cavalo) e o outro bambolê na mão (simbolizando a corda). Ao sinal do professor, o aluno (vaqueiro) sai em perseguição aos demais alunos. Assim que algum aluno for laçado, este deve pegar dois bambolês que estão no fundo da quadra e se tornar vaqueiro, ajudando o primeiro na captura dos demais. Termina a atividade, quando todos forem capturados.
3) Atividade Principal (25 minutos):
Queimada Investida – Possui por objetivo queimar e evitar ser queimado. Inicialmente, organizar dois grandes grupos. Joga-se como uma queimada convencional, com uma pequena mudança. Quando existir mais de dois participantes na zona do “morto” (cemitério), o primeiro que chegou ali retorna para o campo de jogo trocando de time, ao invés de voltar para seu próprio grupo.

5. Avaliação
Alunos conseguiram realizar a atividade proposta? Constatar se os mesmos conseguiram compreender a importância da cooperação no jogo.