plano de aula

Plano de Aula
Professor:
Núcleo:
Período:
Turma: Multiesportiva Habilidade: Locomoção básica Modalidade Referência: Atletismo Linha de pesquisa: Sócio Interacionista (Vygotsky)

Objetivos:
Utilizar o atletismo considerando os objetivos específicos do caminhar e correr, nas duas situações. Vivenciar jogos e brincadeiras que remetem aos movimentos naturais do homem.
Tema transversal:
Olimpiadas.

Introdução:
Demonstração pelo professor das atividades a serem realizadas.

1ª Parte Aquecimento:
Pega-pega com bola de borracha.
As alunos se espalham pela quadra, Um pegador com uma bola na mão, e os outros correm fugindo do mesmo. Para o aluno ser pego, o pegador terá que tocar a bola nele, assim ele passará a ser o pegador.
2ª Atividades Principais:

Dividi se a quadra em duas partes, e os alunos em duas ou mais filas. Ao sinal do professor os alunos sairão caminhando ate a divisão da quadra a partir deste ponto eles deverão correr ate o ponto determinado, assim até terminar a fila.

É corrida ou caminhada?

O professor iniciará a atividade pedindo às crianças que caminhem o mais rápido que elas conseguirem. É importante informar às crianças que elas não corram , mas marchem (onde sempre um dos pés está em contato com o chão). Em seguida, as criança se posicionaram, uma de cada vez, ao lado do cone 1 da quadra para realizar uma volta completa pela quadra, passando pelos cones 2, 3 e 4 até retornar ao cone 1. O professor marcará o tempo de cada criança do cronômetro. É interessante que as criança possam ter a oportunidade de fazer o percurso mais de uma vez para tentar abaixar sua marca pessoal. Por fim, será realizada a uma corrida entre as crianças pelo percurso. O professor deve informar às crianças que aquele que correr estará desclassificado da corrida.

3ª Parte Final
Rolar a bola em volta do corpo.
Sentados com as pernas flexionadas e cruzadas, os alunos com a bola apoiada no chão. Conduzi - lá com as mãos fazendo com