plano de aula

CENTRO UNIVERSITARIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRETOS
Licenciatura em Física – 7º Período
Disciplina: Instrumentação ao ensino de Física
Profº:
Aluna:

PLANO DE AULA
TEMA: Vórtice de Pet

OBJETIVOS
GERAL: Visualizar o vórtice proveniente da queda d`água em rotação através de um orifício.

ESPECÍFICOS: Visualizar o vórtice proveniente da queda d`água em rotação através de um orifício; problema da água que gira no ralo da pia; tornado, e estudar os fenômenos ondulatórios.

METODOLOGIA DE ENSINO
O que vai seobservar nesta experiência é um tornado simulado. Quando agitas a garrafa cria um vórtice e devido ao gradiente de velocidade de escoamento da água há a formação de um cone invertido de água. Isto acontece porque a água que está mais próxima do orifício da garrafa tem velocidade superior.
No caso dos tornados verdadeiros, estes se formam devido ao encontro de correntes de ar frio com ar quente húmido. Devido à menor densidade, o ar quente sobe, começa a formar-se um vórtice e, no final, um remoinho. A velocidade no centro do tornado pode chegar aos 400 km/h.

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Será levando em consideração a participação efetiva do aluno ao longo das atividades, a participação em grupo, a valorização do tema explorado, o desenvolvimento e elaboração da exposição com base nos objetivos propostos pela professor de modo a identificar o conhecimento e a conscientização dos alunos.

RECURSOS NECESSÁRIOS
Duas garrafas pets, 1 pedaço de cabo de vassoura de 6 cm, e 6 cm de cano de pvc.

REFERÊNCIAS
Básica:
http://www.feiradeciencias.com.br/sala27/27_06.asp