Plano de aula

Plano de aula

3º ano
Eixo: Ambiente

Conteúdo: Alguns processos simples de reciclagem e reaproveitamento de materiais.

Objetivos: - Reconhecer que o acumulo de lixo nos ambientes relaciona-se com a poluição .

- Desenvolver atitudes de questionamento sobre produção e o destino final do lixo.
- Praticar atitudes favoráveis a preservação do ambiente e a diminuição da produção de lixo .

Metodologia: Iniciar a aula questionando os alunos com as seguintes perguntas: O que vocês acham que é lixo? Onde vocês moram existe coleta de lixo? Para onde vai o lixo recolhido? Conhecem algum aterro sanitário? Onde moram há coleta seletiva de lixo? Já ouviram falar de coleta seletiva de lixo? Mostrar alguns materiais que podem reciclados. No decorrer da aula montar lixeira reciclável de papel; vidro; plástico e orgânico.

Avaliação: A avaliação será feita através das observações e um questionário, será observado o desenvolvimento das crianças durante cada momento da atividade, incluindo participação nas atividades e discussões, interesse e criação.

Escola:
Nome:
3º ano

Analise as alternativas sobre aspectos relacionados ao lixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

a) O lixo é caracterizado como tudo aquilo que não tem mais utilidade e não apresenta nenhum valor para o homem e, consequentemente, é jogado fora.
b) A destinação inadequada do lixo pode desencadear vários problemas socioambientais, como, por exemplo, poluição do solo, entupimento de bueiros e poluição visual.
c) A produção de lixo não é tão prejudicial ao meio ambiente, visto que em todas as cidades brasileiras ocorrem a coleta e o tratamento adequado desse material.

d) O lixo urbano recebe classificação de acordo com sua fonte geradora e composição do material, havendo a necessidade de tratamento específico para cada tipo de lixo.
e) A população não deve se preocupar em reduzir a produção de lixo, pois todo esse material é