Plano de aula

Plano de Aula

Escola: Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia
Área do conhecimento: Química
Eixo temático: Ensino de Química nas Escolas I
Professoras: Angélica Santana, Michelle Ariane, Naira Pontes
Professora Orientadora: Cláudia Helena dos Santos Araújo
Ano: 1° ano de Secretaria Escolar - Ensino Médio Integrado
Turno: Matutino
Número de aulas: 2 horas-aula Data: 27/10/2012

1. Tema:

- A Importância de se aprender Química por meio do ensino de Geometria Molecular.

2. Conteúdos:

- Geometria Molecular:
Teoria da repulsão dos pares eletrônicos;
Tipos de geometria molecular.

3. Objetivo Geral:

- Ajudar o aluno a compreender a importância de se aprender Química, utilizando, para isso, o conteúdo de Geometria Molecular.

3.1: Objetivos específicos:

- Fazer com que o aluno participe ativamente do desenvolvimento da aula;
-Promover debates crítico-reflexivos, de forma que eles compreendam o porquê de se aprender Química;
- Possibilitar a aprendizagem do conteúdo de Geometria Molecular, já que este foi o conteúdo que eles apontaram ter maior dificuldade •;
- Mostrar, de maneira simples e clara, em uma linguagem acessível, como se dá a geometria das moléculas;
- Proporcionar ao aluno conhecimentos químicos, mostrando as várias formas geométricas e como os átomos estão distribuídos espacialmente em uma molécula;
- Inserir atividades lúdicas no ensino de Química contribuindo para a prática pedagógica.

4. Metodologia:

Será ministrada uma aula expositiva dialógica (teórico-prático) do conteúdo, com explicações que serão divididas em momentos:

1. Entrega do texto que será utilizado na aula (anexo).

2. "A importância de se aprender Química": Será realizado um debate aberto, os alunos participarão, dando opiniões, críticas, sugestões, entre outros.

3. "Geometria Molecular - Introdução Teórica": Aula teórica, com participação dos alunos, mostrando no quadro, com os modelos de