Plano de Aula

997 palavras 4 páginas
As tecnologias educacionais contribuem sobremaneira para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem escolar. Entretanto o termo tecnologia educacional, (Tajra, 2012) é considerado pelos educadores como um paradigma futurístico, sendo que esta também se relaciona aos antigos instrumentos de apoio didático-pedagógico como o giz, a lousa, o livro didático, o retroprojetor, o vídeo, a televisão, o aparelho de som, entre outros.
Satélite Artificial - Satélite artificial é um sistema de equipamento modular que fica na órbita da Terra ou de qualquer outro planeta, com velocidade e altitude constante. O termo satélite é utilizado como sinônimo para satélite artificial, de modo a diferenciar satélite natural, como a Lua, de satélite artificial. Existem vários tipos de satélites para os diversos fins, que vão desde o sistema de posicionamento global, conhecido como GPS, até satélites científicos, os quais são utilizados para pesquisas e realizações de experiências, como a observação da Terra, do espaço ou até mesmo experiências de micro gravidade.
GPS – os softwares desenvolvidos por ele não é um sistema auto-instrutivo para o aprendizado, sendo que sua idéia principal, ao construí-lo, é de que este funcione como uma ferramenta de apoio ao professor, visto que sua presença é indispensável. "Planejamos para facilitar o trabalho do professor na elaboração de aulas introdutórias no ensino de nível fundamental e médio", explicou.
Atualmente, a versão disponível é a "Beta", que poderá ser aprimorada no futuro, pois o software é apenas um item específico, que faz parte de um projeto maior de Extensão Universitária, focado na área de ensino de ciências e educação ambiental. Perea pontua que o programa foi desenvolvido desde 2007 no Departamento de Computação da Faculdade de Ciências da Unesp de Bauru e teve apoio institucional da Pró-Reitoria de Extensão - PROEx da própria Unesp.
Celular - Segundo Antonio (2010) os telefones celulares atuais são pequenos, leves, tem baterias

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