plano de aula

PLANO DE AULA- METODOLOGIA CRÍTICO SUPERADORA

-Nome da Escola: E.E.B Visconde de Cairú
-Nome do Professor: Camila Hoffmann Cardoso Mateus Pereira Venissa Neto
-Disciplina: Educação Física
-Série: 2º ano
-Turno: Vespertino
-Número de alunos: 20

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Familiarizar as crianças e fazer com que elas gostem da dança.
-Introduzir a dança às crianças e fazer com que elas reconheçam a sua importância.

1ªParte
CONVERSAÇÃO: Perguntaremos aos alunos se eles dançam fora da escola, se sabem alguma coreografia de dança e se gostam da mesma. AQUECIMENTO: Pega-Barbante: Cada aluno deve ter em sua perna um barbante colado, que deverá ser pego pelo colega. Os alunos realizarão a atividade com uma música de fundo.

2ªParte
Atividade 1: Dança da cadeira: Faz-se uma roda de cadeiras e outra de pessoas. Sendo que o número de cadeiras deve ser sempre um a menos. Toca-se uma música animada. Quando a música parar, todos devem sentar em alguma cadeira. Quem não conseguir sentar, é eliminado e tira-se mais uma cadeira. Ganha quem sentar na última cadeira.

Atividade 2: Brincadeira da estátua: O professor colocará uma música e os alunos deverão ficar se mexendo livremente, quando o professor cessar a música os alunos deverão ficar parados, como estátua.

Atividade 3: Dança da vassoura: Os alunos deverão ficar em pares (dois em dois), onde um aluno ficará passando pelos pares com a vassoura, enquanto os outros ficam dançando com seu par, o alunos que está com a vassoura à passa para alguém, onde haverá a troca do par, e assim sucessivamente.

VOLTA A CALMA: -Telefone sem fio: Sentados em círculo o professor ou um aluno deverá sussurrar uma frase no ouvido do companheiro da direita, este deverá repetir a frase para o próximo da direita e assim sucessivamente. O último aluno deverá falar alto para todos qual a frase que chegou a seus Jogos e Brincadeiras para aquecimento e volta a calma ouvidos.