plano de aula sobre racismo

Acadêmica: Francielle Fernandes Lopes RGM:053,6912
Profª Terezinha Bazé de Lima
PLANO DE AULA PARA ENSINO FUNDAMENTAL
Turma: Ensino Fundamental - Série: 4º
Instituição: Escola Estadual Monte Verde
Competências e habilidades:
Conteúdo: PRECONCEITO RACIAL E DESIGUALDADE
Ao final da aula espera-se que os alunos adquiram como competências e habilidades para:
- Reconhecer na sociedade brasileira a inexistência de igualdade entre negros e brancos.

Identificar as conseqüências do racismo em nossa sociedade.

- Discutir as diversas formas de exclusão social existentes.

- Valorizar a contribuição decisiva do negro na sociedade colonial brasileira e atualmente.

- Posicionar-se como cidadão integrante do processo de combate à discriminação.

- Refletir sobre a diversidade étnica e cultural do povo brasileiro.
Disciplina(s): Historia. metodologia: Recursos utilizados:
Aula dialógica do tema a ser estudado
-
Leitura e interpretação de texto

- Análise de música
-
Discussão do tema estudado

- Elaboração do material didático sobre o tema
Recursos utilizado:
TVPendrive
- Computador

Textos
Metodologia:
A aula foi iniciada apresentando imagens, na TVPendrive, que retratam a realidade do tema a ser discutido, com questionamentos que levarão a um diálogo/discussão, uma vez que o assunto já é conhecido e sempre atual.

RELATO DA DOCÊNCIA: A experiência vivenciada pela prática dessa atividade aplicada, possibilitou um grande crescimento profissional e pessoal. Em uma conversa, foi relatado como seria a proposta da atividade, falando sobre as relações raciais no ambiente escolar, sempre enfatizando que devemos respeitar uns aos outros, independentemente da cor, religião entre outros. De acordo com Fiorentini (2002) o professor, no ambiente escolar deve escolher estratégias e procedimentos dinâmicos, ajustados aos interesses dos alunos, com o objetivo de conquistar sua participação ativa durante as aulas, ou seja,