Plano De Aula Professora Amanda

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS III – BACABAL
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS – SOCIOLOGIA
PROFESSORA: AMANDA GOMES
DISCENTE: ALLAIN FRANK NEVES OLIVEIRA
PLANO DE AULA DE SOCIOLOGIA
TEMA: DIVERSIDADE RELIGIOSA E CULTURAL

INTRODUÇÃO AO TEMA

O Estado brasileiro não está sujeito apenas a uma religião ou cultura, bem como deve respeitar todas as manifestações dos credos religiosos e da fé. Na realidade ele tem o dever de garantir a liberdade religiosa, conforme o artigo 50, inciso VI, da Constituição Federal: “É inviolável a liberdade de consciência e de crença sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantia, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e suas liturgias”.
Quando uma pessoa é humilhada, discriminada ou até mesmo agredida devido a sua crença, raça, ou estilo de vida, este está sendo violados seus direitos garantidos pela constituição, ou seja, os direitos humanos violados, que por sua vez é crime previsto no CPB – Código Penal Brasileiro.
A humanidade tem o direito à liberdade religiosa, pois este é um direito fundamental, vista na Declaração dos Direitos Humanos, da qual o Brasil é signatário. Todos somos iguais, mesmos havendo esta construção de várias raças, religião cultura entre outras. Somos iguais mesmo cada um com uma devida particularidade.
SÉRIE
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
OBJETIVO GERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
METODOLOGIA
RECURSOS
AVALIAÇÃO

1º Bimestre do 1º ano do ensino médio

Com duração de 10 aulas

Uma breve introdução: sobre as diversas formas de religião e cultura: Católicos, Judeus, Hinduístas, Mulçumanos, índios, negros etc.

Mostras as diversidades culturais em nosso País;

Mostrar que povo brasileiro foi formado, a princípio, a partir de uma miscigenação, que foi a mistura de basicamente três “raças”: o índio, o branco e o negro.

Mostrar ao alunos que existem leis especificas no Brasil que combatem e punem a pessoas que discriminam as raças, culturas e a religião escolhida.

Fazer com que o aluno