Plano de Aula para Pré-escola
Centro Municipal de Educação Infantil – Sebastião Batista de França
Professor (a): MARIA ELIZETE PADILHA ANTUNES ZOCCHE
Turma: Pré-escola
APRESENTAÇÃO
O ensino de CiênciasNaturais ajuda a criança desenvolver, de maneira lógica e
racional, facilitando o desenvolvimento de sua razão para os fatos do cotidiano e a resolução
dos problemas práticos.
1. OBJETIVO GERALAmpliar a atuação dos educandos em atividades práticas, organizando e preservando a
importância do ensino de ciências como necessidade básica, bem como possibilitar nas
crianças a oportunidade de seexpressarem e compreender o mundo, com vistas a sobreviver e
viver melhor.
1.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar as diversas partes do corpo e suas funções.
Formar bons hábitos dehigiene e saúde.
2. CONTEÚDO
“As Partes do Corpo, higiene e saúde”.
3. METODOLOGIA/ DESENVOLVIMENTO
Um programa de ciências na pré-escola deve partir dos interesses das crianças, de suasnecessidades imediatas e do meio em que elas vivem. A metodologia utilizada será músicas,
histórias, brincadeiras, pintura, diálogos e conversa dirigida. Além disso, serão desenvolvidos
exercícios eatividades que desenvolvam a visão, audição e tato. Incentivar também o hábito
da higiene corporal por meio de lavar as mãos, escovar os dentes sempre que necessário,
através de músicas e histórias, quedespertem o interesse da criança.
1ª etapa: Ao iniciar a aula, a professora deve colocar uma música. Ex: Da Xuxa (Cabeça,
Ombro, Joelho e Pé etc.) que abordem partes do corpo, para que o alunoidentifique partes do
corpo, a partir da música, bem como se aventurar em novos gestos e imitar os colegas.
2ª etapa: Utilizar a brincadeira “Dança da Cadeira” para incentivar o aluno a adquirir apostura de sentar, ampliando seu campo visual, tátil e auditivo. Entregar figuras com os
órgãos dos sentidos para que façam ligação com a figura correspondente à sua função. Para
que o aluno vá, aos...
Por favor, assinar para o acesso.