Plano de aula para Alfabetização

Graduação em Pedagogia EaD
Período: 6º Semestre Polo de Apoio presencial: Santa Isabel
Aluno: Jefferson de Campos Lima
Tutor/a à distância: Francisca Siqueira
Profa. Renata S. dos Santos
Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Alfabetização II (60h teóricas e mais 30h práticas) Proposta de Atividade II

A realidade sócio-cultural e econômica, o contexto familiar, o ambiente em que a criança está inserida.
O ambiente alfabetizador seja ele escolar ou não, apresenta recursos para que o processo de alfabetização seja iniciado pela criança.
O alfabetizador apresenta compromisso (no âmbito da ética, política e dimensão instrumental) ao propor atividades que de preferência sejam problematizadoras e auxiliem na sistematização da alfabetização e do letramento.
Diante dessa afirmação apresento uma frase de Freire "A escola não alfabetiza, ela dá continuidade a um processo de alfabetização já em pleno desenvolvimento”.
Desenvolva uma proposta de atividade a ser desenvolvida com alunos da fase silábica da alfabetização

PLANO DE AULA

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino
Componente Curricular
Tema
Ensino Fundamental Inicial (1º ano)
Alfabetização
Processos de leitura
Ensino Fundamental Inicial (1º ano)
Alfabetização
Evolução da escrita alfabética

Título: A Música na separação e construção de conceito de sílaba e letra.
Tempo previsto: 2 aulas de 50 minutos.
Justificativa:
A elaboração de atividades de alfabetização e letramento deve ser colocada em prática por educadores, tendo em vista uma amplitude maior do vocábulo e de seu domínio e utilização na linguagem escrita. Nós educadores não devemos priorizar uma leitura ou escrita subdividida em níveis mecânicos. Desejamos uma apropriação bem maior destas competências, ou seja, que o aluno saiba interagir com o mundo letrado, seja da forma escrita ou falada, porém, que desenvolva ainda habilidades críticas contextualizadas com sua realidade mantendo sempre diálogos construtivos com seus pares.
Desta