Plano de aula mamiferos

Tema da Atividade: “Vertebrados – Mamíferos: características, habitat, alimentação e gestação.”
Tempo Necessário: Quatro aulas de cinquenta minutos e um dia de aula a campo no Jardim Zoológico da Cidade de São Paulo. Introdução: O ensino de qualidade que a sociedade demanda atualmente expressa-se aqui como a possibilidade de o sistema educacional vir a propor uma prática educativa adequada às necessidades sociais, políticas, econômicas e culturais da realidade brasileira, que considere os interesses e as motivações dos alunos e garanta as aprendizagens essenciais para a formação de cidadãos autônomos, críticos e participativos, capazes de atuar com competência, dignidade e responsabilidade na sociedade em que vivem.(PCNs 1997) Com base nesta afirmação dirigimos nosso plano de aula para propormos esta pratica educativa, respeitando o conhecimento que os alunos já possuíam sobre o tema, incentivando a pesquisa, as relações interpessoais e dando subsídios para o aprofundamento do tema. Em nossa aula sobre o tema não poderia faltar uma visita técnica ao Jardim Zoológico, para que o aluno observasse os hábitos e alimentação dos mamíferos, falamos em visita técnica e não em passeio, pois entendemos que está saída será o complemento do que foi apresentado na sala de aula. È importante o estudo sobre mamíferos porque, além de pertencermos a esse mesmo grupo de animais, alguns mamíferos são comuns à vida da maior parte das pessoas. Tal fato, por si só, justifica o estudo dessa classe. Mas as razões para que o conhecimento acerca dos mamíferos seja fundamental é sua diversidade de formas e habitat - o que reflete uma incrível capacidade de adaptação. Das mais de 50 mil espécies conhecidas de vertebrados, apenas cerca de 4.500 correspondem a mamíferos. Apesar disso, a diversidade da classe Mammalia é imensa: das profundezas dos oceanos até as mais altas montanhas, podemos encontrar espécies de mamíferos.
Objetivo geral: * Identificar