Plano de Aula Inglês 6º e 7º ano

Plano de Aula
DISCIPLINA:
Língua Inglesa
SÉRIE:
6º / 7º Ano
TURNO:
Matutino
PROFESSOR
Roberto Macedo
PERÍODO:
10/02 a 13/02/2015
HORAS/AULA
2h/a

CONTEÚDOS
Dinâmicas de grupo e oficina de inglês
OBJETIVOS
Apresentação da disciplina aos alunos e aproximação/desmitificação do preconceito “não sei português, que dirá inglês”.
METODOLOGIA
Aula 1
Primeiro Momento: Atividade de apresentação
Falar sobre o professor, metodologia de trabalho, desejo de conhecer a turma.
Jogo da cama de gato, tecer uma teia. Ideia de união. Uso do barbante, um aluno joga para o outro, dizendo seu nome e uma qualidade. Quando um soltar ou folgar, o outro tem que segurar.
Recolher o barbante manualmente com o auxilio dos alunos.
Segundo Momento: Conhecimento básico do idioma
Pedir aos alunos que falem palavras que conhecem em inglês.
Uso da propaganda “pode to be”, da Pepsi.
Dividir os alunos em grupos de 4.
Terceiro Momento (Começa na sala, termina em casa): Describing myself.
Uso de questionários:
1. My name is ______________________________________________
2 I am _________________ years old
3. I live with: ( ) my parents ( ) my mom ( ) my dad ( ) grandparents ( ) aunts ( ) Others
4. My favorite pet is ____________________________________
5. My favorite color is ______________________________
6. My favorite sport is: ( ) football ( ) tennis ( ) basket ( ) volleyball ( ) other
7. My favorite food is __________________________________________________
Para casa:
8. I can describe myself:
Eles irão escrever um texto em português, substituindo palavras pelas descritas no quadro.
9. Traduzir os itens 1 a 7
10. Reescrever o questionário, com as respostas de alguém próximo a você (entrevista)

RECURSOS
Barbante, papel, caneta, piloto, quadro negro, vídeo, folhas de papel oficio.

AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados durante o período de oficina,