plano de aula história

Escola de Educação Básica Santa Teresinha

Habilitação ao Magistério
Educação Infantil e Séries Iniciais do

Ensino Fundamental

Aluna- Tatiana Aparecida dos Santos

Matéria: Metodologia de História.
Professora: Luci de Almeida.
Curitibanos, SC
Junho /2013
Plano de aula.

Tema: Brasil de império a republica.

Objetivo Geral: Compreender a historia do Brasil, adquirindo o conhecimento de nosso passado e de pergunta:A Lei do Sexagenário, foi considerada uma "Gargalhada Nacional" porque:
a) estabelecia o fim do tráfico negreiro, mas não eliminava o trabalho escravo;
b) tornava livre apenas os escravos nascidos a partir de sua publicação;
c) tornava livre os escravos com mais de 65 anos, mas a expectativa de vida entre os escravos era de 30 anos;
d) aboliu definitivamente a escravidão mas jamais foi cumprida;
e) acabava com o tráfico negreiro externo, mas permitia o interno, com o fim da vinda de imigrantes.

resposta:[C] pergunta:Relacione as colunas:
a) Manifesto Republicano
b) Convenção de Itú
c) Evolucionistas
d) Revolucionários ( ) Defendiam a implantação da República pela luta armada. ( ) Encontro dos republicanos em 1873, onde foi criado o PRP (Partido Republicano Paulista). ( ) Foi publicado pelos liberais que passaram a defender a República. ( ) Defendiam a transição pacífica da Monarquia para a República.
a) D, C, A e B;
b) D, B, A e C;
c) A, C, D e B;
d) B, C, A e D;
e) C, A, B e B.

resposta:[B]

1) Observe a linha do tempo e responda:

a) Quanto tempo durou o período colonial?_______________________________________________
b)Quantos anos se passaram desde a Chegada da Corte portuguesa ao Rio de Janeiro até a Proclamação da República?_______________________________________________________
c)Quanto tempo durou o Império do Brasil? _______________________________________________
d)Há quantos anos o Brasil é uma República?______________________________________________

2) Leia o