plano de aula eja

Trabalhar a educação no trânsito

Colégio Santa Maria
Nível de ensino: Educação de Jovens e Adultos
Série 3ª Ano (2ª série)
Carga horária (hora/aula): 2 aulas/ 3 horas cada uma
Objetivo: Desenvolver debates de educação no trânsito para conscientização e sensibilização de motoristas e de pedestres.

1ª aula- Seminário
Metodologia:
Os estudantes serão divididos em grupos que irão apresentar temas e campanhas sobre educação no trânsito.
Confecção de materiais didáticos, como cartazes, informativos e folders.

Recursos Didáticos:
Livros, textos, revistas, folhetos e pesquisas na internet.

Materiais:
Cartolina, canetinha, caneta, fita durex, régua.

Tempo estimado: 3 horas

2ª aula
Metodologia:
Exibição de um vídeo que retrata situações cotidianas de abuso no trânsito.
Debate sobre o vídeo assistido e tratamento do tema com um olhar pedagógico.
Recurso Didático:
TV ou uso de computador com
Internet
Tempo estimado: 3 horas

Avaliação de todas as atividades: realizada durante todo processo do ensino-aprendizagem, considerando as dificuldades ainda a serem trabalhadas e as aprendizagens significativas.

3ª aula
Sinais de trânsito

Metodologia
Em primeiro momento, será feito uma discussão (anexo atividade 1), após, serão entregues as apostilas (uma para cada dupla) juntamente com a atividade 1, onde os alunos deverão fazer uma listagem indicando as placas que não são de seus conhecimentos. Assim que a listagem estiver pronta, o professor deverá transcrevê-las na lousa e fazer um breve debate sobre o significado das placas e sua importância para um trânsito seguro. Em um segundo momento, será aplicada a atividade 2, onde as duplas farão uma seleção das placas dividindo-as em grupos pré definidos, sendo eles, placas urbanas e placas rodoviárias, através do recorte e cole.

Avaliação e Atividades:
Após a observação das placas de trânsito, anote nas linhas abaixo todas as placas que não são de seu conhecimento ou de sua rotina