Plano de aula educação infantil

Campinas, 15 de maio de 2013

Plano de Aula: Crianças de 4, 5 e 6 anos.

Objetivo Geral:

Apresentar atividades e brincadeiras que desenvolvam habilidades básicas em crianças de 4, 5 e 6 anos. As habilidades básicas a serem desenvolvidas são: rastejar; caminhar; correr e saltar. Durante as atividades serão desenvolvidas também o esquema corporal e estrutura corporal e espacial.

Objetivos Específicos:

Conceitual – Reconhecer as partes do corpo; Identificar os animais.
Procedimental – Rastejar; Andar; Correr e Pular.
Atitudinal – Comportar-se durante as atividades; Respeitar os colegas; Praticar todas as atividades.

Desenvolvimento:

* Aula de 50 minutos.
* Cinco atividades, distribuídas da seguinte maneira:

- Queimadinha (10 minutos)
- Estátua (10 minutos)
- Corre Cotia (10 minutos)
-Músicas: ’’Vamo Pulá!’’; ‘’Imitando os animais’’; ‘’Aniversário do Tatu’’; (15 minutos)
- Atividade volta à calma - Música: ‘’Os Dedinhos’’ (5 minutos)

Recursos Didáticos:

- Queimadinha: 1 bola de meia
- Corre Cotia: 1 lenço
- Aparelho de som

Avaliação:

Analisar o desenvolvimento dos alunos durante as atividades, visando cumprir os objetivos específicos (comportar-se durante as atividades; respeitar os colegas; praticar todas as atividades).

A Importância da Música para o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil

A música além de ser um meio de expressão de idéias e sentimentos, é também uma forma de linguagem muito apreciada pelas pessoas. Desde muito cedo, a música adquire grande importância na vida de uma criança. Além de sensações, através da experiência musical são desenvolvidas capacidades que serão importantes durante o crescimento infantil. Quando estão cantando, as crianças trabalham sua concentração, memorização, consciência corporal e coordenação motora, principalmente porque, juntamente com o cantar, ocorre com frequência o desejo ou a sugestão para mexer o corpo acompanhando o ritmo e