Plano de aula educa ao infantil cores primarias

Plano de Aula
Assunto: Brincando com as cores primárias.
Data: 23/03/2015 a 27/03/2015
Horário: 13:00 às 17:00
Público-alvo: Alunos da educação infantil “Pré 05 anos”.
Tempo de duração: 1 semana
Objetivos:
Ampliar os conhecimentos dos alunos.
Trabalhar a memória.
Despertar a curiosidade e interesse pelas cores primárias.
Proporcionar a descoberta de novas cores e tons.
Propiciar a exploração de materiais lúdicos baseados nas cores trabalhadas.
Trabalhar os diferentes tipos de cores.
Identificar e nomear cores.
Desenvolver a coordenação motora, o raciocínio lógico e a criatividade.

Conteúdo:
Artes Visuais: Realizar desenhos, colagens e pinturas com mistura de cores livremente e sob orientação do professor.
Natureza e Sociedade: Sinais de trânsito.
Musicalidade: Arco-íris (Xuxa), Meu pintinho amarelinho.
Linguagem oral e escrita: Identificação da 1 letra das palavras, leitura das cores, a importância das cores no semáforo, espaçamento da música, interpretação oral do texto todas as cores.
Matemática: Formas geométricas.
Movimento: Cantar e imitar os movimentos da música do pintinho amarelinho
Metodologia:
Ouvir a música Arco-Íris (Xuxa), em vídeo para que os alunos visualizem a diversidade que compõe o universo de cores, possibilitando assim a criança identifica-las.
Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra.
Organizar as crianças em rodinha de forma que todas possam olhar-se e interagir.
Conversar sobre as cores primárias, e mostrar fotos coloridas, observando a diversidade de cores.
Aplicar atividades, oral e escrita, referente as cores primárias.
Aplicar atividades com colagens de papel, mistura de cores e pintura do semáforo.
Cantar e imitar os movimentos da música do pintinho amarelinho.
Recursos:
Vídeo, tinta guaxe, pincel, lápis de cor, xerox, papel oficio, jogo das cores.

Avaliação:
A avaliação será contínua através da observação diária da