Plano de aula educação fisica

UNIDADE ESCOLAR: EIXO TECNOLÓGICO: Recursos Naturais
DOCENTE DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 1º
CURSO: Técnico em Agroecologia MODALIDADE DE ENSINO: Educação Profissional de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio

PLANO ANUAL DE TRABALHO

ANO LETIVO
2011 |COMPETÊNCIAS
(Objetivos Gerais) |HABILIDADES
(Objetivos Específicos) |CONTEÚDOS |INTERFACES |PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS |RECURSOS |PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ALUNO | |
PRIMEIRA UNIDADE

|Compreender a importância da atividade para a sua vida como ser saudável.

Estabelecer a diferenciação entre o ser ativo e o sedentário.

Compreender a importância da atividade física como forma de prevenção de doenças.

Compreender a importância das atividades físicas para a sua vida, como ser saudável e se for o caso, esportista.

Estabelecer a diferença prática de um ser ativo e outro sedentário.

Participar como ser social das atividades físicas e respeitar o seu limite e do outro.

Compreender a importância da atividade física para sua vida como ser saudável.

|Estabelecer a diferença entre exercício físico, atividade física e esporte.

Saber como funciona nosso organismo durante o exercício físico/atividade física.

Conhecer os benefícios orgânicos a partir da prática da atividade física.

Diferenciar mitos e verdades sobre o exercício físico.

Conhecer aspectos sobre nutrição.
Identificar as etapas para o ganho e perda de peso.

Identificar as doenças relacionadas com as atividades físicas (Hipertensão, Diabetes, D.C. Obesidade. Etc.). |1-Atividade Física e qualidade de vida.
Bases Biológicas do Exercício Físico