Plano de aula de física

Universidade Federal do Rio grande do Norte
Fundamentos da psicologia educacional

Por: Jonatas dos Santos Silva

Plano de aula de física
O objetivo desse plano de aula é desenvolver uma aula prática e interativa sobre a importância do estudo da física para as nossas vidas, fazendo uso do universo vocabular do aluno e fazendo com que ele aprenda com o melhor instrumento de estudos possível: “o mundo ao seu redor”. Em uma primeira aula de física com os

alunos travando contato com essa nova ciência, é necessário explicar-lhes que sem a física nenhuma das grandes invenções da ciência como rádio, telefone, televisão, aviões, carros, e todas as outras de que se têm notícias seria possível, o estudo da física é o fator agente para todo o desenvolvimento científico tecnológico. Muito além disso, sem a física, realizar simples movimentos como andar e falar seria impossível. É fácil perceber a presença da física ao nosso redor, e estuda-la é de imensa importância para a nossa vida.

Ao adentrar-se em sala para lecionar uma primeira aula de física, é interessante que haja, previamente preparado, um aparato segundo a ilustração (um bloco de 100 kg no chão e sobre ele um aparelho composto de um suporte metálico, uma roldana, um cabo de aço com um gancho na ponta e uma manivela), primeiramente é ideal que se peça a um aluno que tente erguer o bloco com as mãos, obviamente não obtendo ele sucesso pede-se para outros tentarem, como provavelmente nenhum conseguirá, deve-se enganchar o gancho na argola que se prolonga do bloco, então pede-se ao primeiro aluno a tentar erguer o bloco que gire a manivela, levantando, assim, o bloco de metal. Agindo dessa forma, todos os alunos poderão compreender a importância do estudo da mecânica para as nossas vidas.

Outro fato importante, é que uma das maiores dificuldades para o professor de física, é fazer com que os alunos memorizem as fórmulas, por isso eu, como professor, pretendo fazer uso do seguinte