Plano de Aula Conta o de Hist rias

Objetivo
Desenvolver a imaginação, fantasia e criatividade.

Conteúdo
Conto: A Rapunzel

Ano
1º Ano

Desenvolvimento
Organizar um ambiente na biblioteca e convidar os alunos para sentarem em roda confortavelmente no chão

Questionar aos alunos:
1)Vocês gostam de ouvir histórias?
2) De qual mais gostam?
3) Por quê?
4) Gostam também de histórias que tem príncipes e princesas? Quais?
5) Gostam de histórias que tem bruxas? Quais?

Mostrar aos alunos uma caixa com alguns objetos ou algumas figuras relativas ao conto, um chapéu de bruxa, cordas que simbolizem as tranças da Rapunzel, uma maçã, uma boneca bebê, entre outros elementos do conto.

Perguntar aos alunos se conhecem alguma história que tem esses elementos e pedir que façam um "pré-conto" dela.

Depois dessa "pré-contação", contar a história e reconta usando os elementos já mostrados, o que vem a enriquecer o momento da roda de histórias, tornando-a mais próxima dos alunos.

Rapunzel
IRMÃOS GRIMM
Ilustrado por SÉRGIO
Fonte: Ed. Abril Cultural. Col. Fábulas Encantadas, 1970.

Era uma vez um lenhador, que vivia feliz com sua mulher numa casa simples, mas confortável.
Eles tinham um cachorro grandão e peludo e três pombinhas brancas.
Os dois estavam na maior das alegrias porque ia nascer um nenê para fazer companhia a eles.
Por isso a mamãe tratava de fazer as roupinhas para a criança, enquanto o papai construía um bom bercinho.
E o cachorro vigiava a casa, preso na corrente, perto da porta de entrada.

Ao lado da casa do lenhador morava uma velha bruxa, banguela, feia e egoísta, que nunca dava nada para ninguém.
A bruxa tinha um quintal enorme, muito bem cuidado, onde havia um pomar e uma horta cheios de frutas e verduras gostosas.
Mas a bruxa era tão egoísta que mandou cercar o quintal com um muro bem alto. só para que ninguém tivesse o gostinho de olhar o que havia lá dentro!
Acontece que a casa do lenhador tinha uma janela que se abria para o lado do quintal da bruxa. Uma manha, sua mulher,