Plano de Aula Classicismo

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Identificar os fatores que propiciaram o Renascimento; refletir sobre as características do Classicismo e analisar textos de Luís Vaz de Camões; entender a estrutura textual de "Os Lusíadas".
Duração das atividades

04 aulas de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Conhecimento histórico sobre o período; literatura como uma manifestação artística do ser humano; versificação; aspectos formais e temáticos em textos literários.
Estratégias e recursos da aula

- Utilização do laboratório de informática.
- Leituras, exercícios e pesquisa em grupo.
Atividade 1
Professor, você vai começar sua aula perguntando à turma:
Quem aqui se considera clássico? O que é ser clássico? O que alguém quer dizer quando fala que a outra se veste de forma clássica?
Feito isso e tendo ouvido bastante os alunos sobre o assunto, o professor deverá levá-los à sala de informática para ver se usam corretamente o termo. Para tanto, pedirá que acessem o site abaixo e trabalhem, em grupo de dois, respondendo em seus cadernos, as questões.
O roteiro deverá ser entregue xerocado aos alunos. O professor informará que a correção será em forma de brincadeira e quem errar pagará prenda. Essa prenda poderá ser imitar um bicho, um cantor, etc. http://www.infoescola.com/literatura/classicismo/ Roteiro:
1- Durante o século XIV, a Europa começava a se preparar para uma grande transformação política, econômica e cultural que teve seu auge ou apogeu nos séculos XV e XVI, chamado de classicismo, também conhecido como quinhentismo. Por que esse nome?
2- Que fato desencadeou o surgimento do Classicismo em Portugal?
3- Por que esse período, passa a ser conhecido como Renascimento? Ilustre sua resposta.
4- São características do Classicismo: Racionalismo, Universalismo, Perfeição formal, Presença da mitologia greco-latina, Humanismo. Explique a importância de cada uma dessas