Plano de aula Ciencias O Jardim

Páginas: 2 (497 palavras) Publicado: 21 de abril de 2015




UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN - SP

PEDAGÓGIA 7º NA
PLANO DE AULA O JARDIM
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS
PROFESSORA: MARIA EMILIA G CRISTOFI

ALUNO (A): OSMARINA SANTOSDO NASCIMENTO
RA: 4200055086

SANTO ANDRÉ: MARÇO DE 2015

PLANO DE AULA

TEMA
O Jardim

OBJETIVOS
Descobrir a importância dos bichos de jardim.
Visitar uma biblioteca para pesquisar sobre o tema quevamos estudar.
Visitar um jardim pra observação e levantamento de dados para o importantes.
Despertar interesse pela observação investigação.
Conhecer a vida de alguns bichos que vivem em jardim.Descobrir a importância dos bichos de jardim.
Construir um terrário.

CONTEÚDOS
Organizar uma de conversa para levantamento de conhecimento prévio sobre jardim e o que existe nele.
Questionar ascrianças sobre:
Quais jardins vocês conhecem? Como eles são?
Você tem um jardim em casa?
Quais tipos de animais podemos encontrar no jardim?
Quais cuidados devem ter com o jardim?
Quem cuida do jardim?Apresentação do projeto.
Explicar sobre a escolha do tema.
Falar qual será o produto final do projeto.
Ouvir a opinião das crianças a respeito do tema.
Fazer um bilhete informativo aos pais sobre oprojeto e pedindo colaboração com revistas, textos e gravuras sobre o tema.

ESTRATEGIAS
Construir conhecimentos sobre o universo do jardim e os bichos que o compõem envolvendo a prática de observação,comparação de um jardim e do terrário construído pelo grupo, cuidados com o mesmo, e descoberta de curiosidades. E desta forma despertar a consciência dos cuidados com a natureza e com o meio em quevivemos.

RECURSOS
1 cuba de vidro para aquário de 30 cm x 20 cm com profundidade de 50 cm ou maior; ou se for fazer vários terrários, garrafas pet de 2 litros (uma para cada dois alunos, ou se preferir,uma para cada aluno);
Terra vegetal;
Pequenos animais de jardim ( minhocas e tatuzinhos).

DESENVOLVIMENTO (ETAPAS)
Para montar o terrário você deverá:
Reunir os alunos em roda de conversa e...
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