plano de aula- Artes

Páginas: 3 (521 palavras) Publicado: 8 de abril de 2014

COMPONENTE CURRICULAR: Arte
ANO ESCOLAR: 5º ano
DURAÇÃO: 4 h/a

PLANO DE AULA – cultura e floclore

OBJETIVOS: Conhecer a historia da nossa cidade Campo Grande. Aplicar emtrabalhos artísticos os elementos da linguagem visual. Valorizar as manifestações culturais.
EIXO TEMATICO/CONTEÚDO: A arte visual como objeto de apreciação e
produção.

NOÇÕES E CONCEITOS:Folclore – Cantiga de roda\Aniversário de Campo Grande

METODOLOGIA : Contarei a Historia de Campo Grande, farão releitura de pontos turísticos da nossa Capital para um cartaz coletivo. Irei trabalhara cantiga A barata, onde farão a interpretação com a técnica de colagem com aparas de lápis, revistas e outras matérias.

RECURSOS DIDÁTICAS, AUDIO-VISUAIS E/OU MATERIAIS PEDAGÓGICOS: matériasdiversos, cola, tesoura, lápis de cor


AVALIAÇÃO: Será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.COMPONENTE CURRICULAR: Arte
ANO ESCOLAR: 5º ano
DURAÇÃO: 4 h/a



PLANO DE AULA – cultura popular

OBJETIVOS: Aplicar em trabalhos artísticos os elementos da linguagem visual.Valorizar as manifestações culturais; A importância da brincadeira na preservação ambiental.
EIXO TEMATICO/CONTEÚDO: A arte visual como objeto de apreciação e
produção.

NOÇÕES E CONCEITOS: Folclore– Cantigas de roda/Projeto Transito

METODOLOGIA: Enfatizarei as cantigas de roda resgatando a pureza do brincar, socializar e oralidade. O 5º ano, irá trabalhar a cantiga,A linda Rosa juvenil faremoso reconto através de desenho. Para a semana do transito estaremos confeccionando um carrinho com caixa de papelão e montaremos uma pista para que aconteça a culminância.
RECURSOS DIDÁTICAS,AUDIO-VISUAIS E/OU MATERIAIS PEDAGÓGICOS: papeis coloridos, cola, tesoura,

AVALIAÇÃO: Será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com...
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