Plano de Aula anual 6 ano educação fisica

Educação Física - 5 série / 6 ano
Objetivos Gerais
1º- Bimestre
Objetivos Específicos – Habilidades e Competências
 Identificar diferentes tipos de jogos e reconhecer seus significados socioculturais;
 Identificar semelhanças e diferenças entre jogo e esporte;
 Identificar princípios de competição e de cooperação em diferentes tipos de jogos;
 Identificar princípios comuns do esporte coletivo;
 Identificar as capacidades físicas de velocidade, agilidade e flexibilidade presentes nas atividades do cotidiano e em algumas manifestações da cultura de movimento;
 Reconhecer a importância e as características do aquecimento;
 Relacionar as capacidades físicas de velocidade, agilidade e flexibilidade às práticas de aquecimento e alongamento.
Conteúdo:
 Jogos populares, cooperativos e pré-desportivos;
 Esporte coletivo: princípios gerais;
 Ataque;
 Defesa;
 Circulação da bola;
 Organismo humano, movimento e saúde;
 Capacidades físicas: noções gerais;
 Agilidade, velocidade e flexibilidade;
 Alongamento e aquecimento.
2º- Bimestre
Objetivos Específicos – Habilidades e Competências
 Reconhecer o uso das principais regras da modalidade trabalhada no bimestre e fazer uso delas;
 Identificar a dinâmica básica do futsal (ou handebol) como esporte coletivo;
 Identificar e aplicar em situações-problema os princípios técnico-táticos do futsal (ou handebol);
 Recorrer aos conhecimentos dos sistemas de jogo e de táticas como recursos para a prática do futsal (ou handebol);
 Discriminar as diferentes formas de manifestação da força e resistência muscular, bem como seus fatores determinantes;
 Identificar a capacidade física/força acionada nas atividades do cotidiano e em algumas manifestações da cultura de movimento;
 Discriminar as diferentes formas de manifestação metabólica da resistência (aeróbia e anaeróbia), com destaque para o futsal (ou handebol);
 Identificar as consequências para a saúde de hábitos posturais cotidianos