Plano de atuação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA
CURSO DE PEDAGOGIA
ACADÊMICA: YASLIM FERREIRA
PROFESSORA: NÁDIA
DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO II

PLANO DE ATUAÇÃO

RONDONIA
MAIO – 2014
Plano de atuação

Escola Municipal Cunhatã Curumim
Serie: 3° ano turma: A Turno: matutino

Período de atuação: 26 a 30 de maio de 2014.
Eixo temático: o lúdico no ensino da aprendizagem

Conteúdos trabalhados:
Ciências: Os seres vivos (reino animal e reino vegetal); Língua Portuguesa: gênero textual (bilhete), gramatical (uso do c cedilhado) e leitura; Matemática: tratamento de informação (gráficos e tabelas “leitura e intepretação”) e operações (dobro e triplo); Geografia: município de boa vista “história e representação”; História: os vestígios deixados pelos seres.

Objetivos:
Ciências: compreender as relações entre os seres vivos e o meio ambiente.
Língua Portuguesa: identificar o titulo e conhecer a diagramação do texto, como é o uso do c cedilhado e aprimorar a leitura.
Matemática: construir conceitos relativos a operações e tratamento de informações.
Geografia: perceber que história é um modo de vida pelo qual podemos compreender e questionar os acontecimentos que interferem de modo direto na nossa vida.
História: conhecer vestígios que fazem parte da história do local que vivemos.

Atividades Norteadoras:
Ciências: conversa informal sobre o reino da planta e dos vegetais;
Montar um álbum com recortes de revista sobre o reino animal e o reino vegetal.
Língua Portuguesa: explicação do assunto sobre bilhete;
Visualização de vários modelos de bilhetes;
Construção de um bilhete individual.
Leitura de um poema sobre o uso do c cedilhado;
Conversa sobre o que é o c cedilhado.
Leitura de revista em quadrinho para os alunos que já sabem ler, e bingo de letras do alfabeto com alunos que tem dificuldade com a leitura.

Matemática: explicação sobre gráficos e tabelas com a exposição de