Plano Da Pr Tica

A TEORIA ORGANIZACIONAL NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES.

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA

Charlene Florenço
Vanuza da Silva
Vitória Melo Martins
Professor Orientador- Jackson Gervásio Pires
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Ciências Contábeis – Seminário Interdisciplinar I

1 TEMA
O tema escolhido irá trazer a visão da empresa de formação de condutores sobre os cursos de primeira habilitação, adição e mudança de categoria, analisando a individualidade de cada condutor para uma boa formação e informação sobre os códigos de transito, tendo sempre em mente um bom índice de aprovação e satisfação dos clientes.
2 PROBLEMA DE PESQUISA
Qual o principal papel da Autoescola na formação de seus condutores, identificando as teorias organizacionais, sobre os indivíduos, grupos e estrutura do centro de formação?
3 OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

Levantar os dados em relação às aprovações e reprovações, em testes médicos, psicotécnicos, legislação e veicular, por meio de relatórios internos.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a)Analisar as teorias organizacionais, sobre os indivíduos, grupos e estrutura da empresa de formação de condutores.
b) Analisar desde o inicio de 2015 as aprovações e reprovações em teste veicular.
c) Levantar dados de contratos de primeira habilitação, adição e mudança de categoria, feitos mensalmente.
d) Observar a idade e sexo dos alunos de primeira habilitação, adição e mudança de categoria.

4 JUSTIFICATIVA

A teoria organizacional é proposta por buscar um fim em si mesmo, a empresa que iremos analisar é a Autoescola Atlântica, visando sempre a satisfação de seus alunos. Ensinando, preparando e auxiliando os futuros motoristas a dirigirem para a vida de forma defensiva e responsável, sempre acompanhando a legislação.
O tema proposto tem como objetivo, capacitar os novos condutores, a ter uma direção defensiva e correta diante dos desafios do dia a dia.

5 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

Prática Simulada: Essa Prática tem como principal