plano ci ncias 4 ano

Anhanguera Educacional
Faculdade Anhanguera de Brasília
PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS

4° ano

Estágio Supervisionado

Taguatinga- DF
201

Adriana Aparecida da Silva Pinto- RA 5309938516
Aline Claudino - RA 5833174127
Heliane Lacerda - RA 6301189737
Ingrid Fleming Silva - RA 3767737134
Luciana A. C de Sousa-RA 3767737134
Marilene Evangelista dos Santos RA- 5831181507

Trabalho apresentado em comprimento Das exigências da disciplina Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia

Orientadora: Professora: Milene Firme

Taguatinga 21 de maio de 2015

Série / Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental I
Números de alunos: 8
Escola: Vivenciando
Perfil da classe: Alunos alfabetizados. São alunos vindos de famílias que costumar ser envolvidas na vida escolar. É uma turma tranquila e obediente às regras estabelecidas pela professora.
Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5h/aula
Tema: Os componentes e seu estado físico
Justificativa: A água é um recurso natural e sabe-se que há aproximadamente dois milhões de anos atrás existiu a Época Glacial, quando ocorria grande incidência de geleiras nos hemisférios Norte e Sul.
Vale ressaltar que a quantidade de água existente no planeta Terra permanece constante desde a sua formação, o foco da discussão é em que condições ocorrem às mudanças de estado físico da água.
Este recurso pode ser encontrado na natureza em diferentes estados (sólido, líquido e gasoso), podendo-se observar também algumas mudanças de estado conforme a temperatura do ambiente, por exemplo, passando do estado líquido para o gasoso (evaporação).
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Estados físicos
Objetivo: Reconhecer os diferentes estados físicos da água. Compreender a relação entre a temperatura e mudança de