Plano anual

RESUMO
O processo de democratização dos meios de comunicação advindo com os avanços tecnológicos verificados nas últimas décadas continua crescente no Brasil. Hoje, com o surgimento de ferramentas modernas cada cidadão cria seu próprio canal na Internet, usando de material disponível gratuitamente nesse espaço para onde convergem todas as mídias. Nesse processo destacam-se as rádios webs, que devem ser incentivadas pelas instituições de ensino, principalmente para proporcionar mais informações aos ouvintes e pela possibilidade de interagir com a comunidade interna. Mesmo que segmentadas num primeiro momento, as rádios webs educativas podem ganhar a preferência da comunidade externa e auxiliar na formação profissional, propiciando espaço para produção e divulgação de material informativo, promovendo ainda a interação entre os cursos. Este trabalho apresenta uma alternativa de implantação de uma web rádio na Faculdade Santa Amélia SECAL, de Ponta Grossa – PR, como laboratório em sua fase inicial para estudantes do curso de Comunicação Social e que se torne, numa segunda fase, a rádio oficial da instituição.

ABSTRACT
The process of democratization of the media arising with technological advances in recent decades checked continues growing in Brazil. Today, with the advent of modern tools every citizen creates its own channel on the Internet, using material freely available in that space where all media converge. In this process there are the webs radios, which should be encouraged by educational institutes, mainly to provide more information to listeners and the ability to interact with the international community. Even if targeted at first educational radio webs can win the preference of external community and assist in training, providing space for production and dissemination of information materials, and promotes the interaction between the courses. This work presents an alternative to deploying a web radio in St. Amelia School SECAL, Ponta Grossa - PR, as