Plano anual

Páginas: 5 (1049 palavras) Publicado: 19 de novembro de 2013
Escola Estadual Dr. Airton Teles
Professora: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Ano: 6º Turma: A
Planejamento Anual de Língua Portuguesa

CONTEÚDOS
Discussão sobre os conceitos de leitura;
Os substantivos;
Adjetivos e locuções adjetivas.
Concordância nominal: substantivo e adjetivo.
Contos populares
Tempos verbais básicos: Presente, pretérito, futuro;
Tipos de pronomes: pessoal, possessivo,interrogativo, indefinido;
Uso de maiúscula;
Literatura de cordel;
Características do texto Jornalístico;
Gêneros textuais (características)
Acentuação das proparoxítonas;
Preposição e outros conectivos;
Artigos;
Numerais
Conjunções

HABILIDADES
Perceber as características formais da fábula e sua função social.
Compreender variação linguística e quando e o momento adequado a serutilizada cada uma das variantes linguísticas.
Distinguir gêneros textuais presentes no cotidiano e identificar os tipos textuais que neles prevalecem
Reconhecer as características formais da notícia
Realizar leituras inferenciais.
Produzir um relato de viagem, poema, fábula, resumo, anuncio.
Desenvolver estratégias de leitura de textos verbais e não verbais
Expressar-se sobre os temas abordadosnos textos

COMPETENCIAS
Compreender a noção de frase na perspectiva pragmática.
Identificar os tipos de frase também na perspectiva pragmática.
Entender os conceitos de oração e período.
Continuar o trabalho com a fonologia, compreendendo o conceito de sílaba.
Reconhecer as características formais da lenda e sua função social
Compreender os conceitos ditongo e hiato
Compreender osconceitos de encontro consonantal e dígrafos
Identificar substantivos e suas funções.
Distinguir adjetivos e explicar suas funções.
Compreender a função dos artigos e dos numerais
Compreender as funções dos pronomes pessoais e demonstrativos.
Associar alguns casos de acentuação estudados para formular novas hipóteses sobre acentuação.
Compreender o emprego dos modos verbais e assim como o uso dotempo verbais no modo indicativo.



AVALIAÇÃO
Prova escrita
Expressão oral
Expressão escrita
Atividades individuais ou em grupo
Participação nas atividades propostas em sala
Elaboração de cartazes
Encenações






















Escola Estadual Dr. Airton Teles
Professora: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Ano: 7º Turmas: A, B, C
Planejamento Anual de LínguaPortuguesa

CONTEÚDOS
Tempos Verbais
Modos verbais
Imperativo afirmativo
Sujeito e Predicado
Modos verbais
Predicado do sujeito;
Verbo de ligação;
Análise do gênero: entrevista
Comentário, resumo e resenha.
Transitividade verbal;
Objeto direto e indireto;
A poesia
A estrutura do parágrafo;
Figuras de comparação;
Uso da vírgula;
Crônica
Reportagem;
A importância da informaçãoElementos de coesão:
Preposição
Conjunções

HABILIDADES

Reconhecer mais de um tipo textual em um mesmo texto.
Realizar leituras inferenciais
Identificar fenômenos da linguagem : ambiguidade, argumentação, informações implícitas e explícitas- e o valor semântico de algumas palavras no texto.
Expressar-se de forma oral e escrita sobre os temas abordados nos textos
Planejar, produzir eavaliar um conto, entrevista, reportagem, resenha.


COMPETENCIAS

Demonstrar conhecimento básico sobre os gêneros e suas funções sociais.
Reconhecer os tipos e funções dos pronomes morfossintaticamente.
Reconhecer os tipos e funções dos advérbios no uso da língua.
Empregar adequadamente as letras diferentes representando mesmo fonema.
Ler uma reportagem refletindo sobre o meio, opúblico-alvo e a seleção da linguagem
Identificar a estrutura dos verbos regulares e dos verbos irregulares.
Reconhecer e utilizar o modo imperativo
Identificar o sujeito, o predicado e suas respectivas funções no uso da língua.
Identificar o sujeito simples, composto e desinencial e suas funções no uso da língua.
Compreender a importância e habilidade no trato com a concordância verbal. livro...
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