Plano 07 10 2014

Disciplina: Estagio em Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental II
Escola - Campo:

Área de conhecimento: Língua Portuguesa
Turma: 2ª série EAJA
Unidade temática: Cidadania (a ser desenvolvida no conjunto das regências)
Objetivo geral:

Desenvolver uma proposta de ensino aprendizagem que possibilite ao aluno aprimorar sua compreensão sobre o tema cidadania, promovendo situações que explicitem as dimensões sócio-histórica e cultural, por meio de discussões em sala de aula sobre os direitos e deveres do cidadão nas esferas civis, políticas e sociais.

PLANO DE AULA

Data: 07/10/14
Duração: 19hs às 22hs
Área de conhecimento: Língua Portuguesa
Professora regente da turma:
Alunos em exercício docente:
Conteúdo: Cidadania- Cultura
Tópicos: - Acesso a cultura
-Direitos do estudante

Objetivos específicos:

- Problematizar a realidade com assuntos pertinentes ao tema cultura. (Dimensão social)
- Apresentar assuntos relacionados aos direitos do estudante como: carteira de estudante. (Dimensão sócio histórico)
- Exercitar as práticas de escrita e leitura dos alunos por meio de atividades desenvolvidas com base no tema cultura. (Dimensão cientifica)

Pratica inicial:

O inicio da aula será com um levantamento das experiências dos alunos com a cultura através da arte visual, musical e sensorial.

- Qual é a atividade cultural que mais gostam?
- O que mais chama a atenção em uma exposição cultural?
- O que você acha sobre cultura?

Problematização:

O sujeito da EAJA tem como objetivo inicial na escola somente aprender a ler e escrever, no entanto os anseios por uma qualidade de vida melhor fazem com que esse objetivo inicial ultrapasse as barreiras do aprender a ler e escrever.

Questões problematizadoras:

- Quais as atividades culturais que você já apreciou?
- Ouvir uma música ou ir ao cinema te traz alguma emoção?
- Seria possível o homem viver sem a cultura?

Desenvolvimento:

A aula terá inicio com levantamento das vivências culturais dos alunos,