Planejanemento

1- em sua sala de aula quando recebe um aluno com dificuldades de aprendizagem qual é sua postura em relação a ele??

2- qual visão pedagogica do professor sobre aprendizagem do aluno hoje em dia?

3- diante da teoria de varios educadores qual seria em sua opinião a melhor para aplicar em sala de aula?

4- como podemos explicar a facilidade dos alunos para determinadas disciplinas e outras não?

respostas

1- primeiro=fazer uma avaliação diagnostica para verificar o que ele sabe. segundo=traçar os objetivos de aprendizagem com conteudo que ele precisa saber proporcionando avanços em relação aos objetivos do ano. terceiro=fazer atividades que contemple os quatro principios basicos de aprendizagem a)que os alunos coloquem em jogo tudo que sabem; b)desafios possiveis c)que as informações circulem o maximo dentro do grupo d)tenha um fim social.

2-ela deve ser significativa contextualizada que envolva o aluno na busca do conhecimento.

3-é preciso tirar de cada um, um pouquinho, é preciso conhecer a turma, saber como aprendem trabalhando de acordo com seus avanços, mas principalmente se não tiver o vinculo afetivo entre professor e aluno pouco resultado apresentarão.

4-podemos explicar dentro das competencias e habilidades que cada aluno traz consigo com que cada escola favorece esse desenvolvimento.

Niguimar: Orientadora educacional.

respostas

1-primeiramente apresentar atividades para diagnosticar quais são as dificuldades e assim elaborar estrategias e atividades propondo desafios para sanar as dificuldades e avanços na aprendizagem.

2-atualmente ha a necessidade da atualização constante, pois aprendemos a todo instante, explorando dados significativos aos alunos.

3-existem varias teorias, no entanto podemos utiliza-las de acordo com processo de ensino-aprendizado