Planejando a introdução de um assunto químico

MODELO I

Planejando a Introdução de um Assunto Químico

Carga horária do assunto: 90 minutos

1. Assunto a ser trabalhado: solubilidade e soluções

2. Objetivo: Dar um espaço para que os alunos possam dizer o que entendem de solubilidade e solução Introduzir o conceito de soluções e solubilidade Desenvolver experimento para ilustrar o conceito apresentado, observando a relação entre solubilidade, natureza do solvente, natureza do soluto e a temperatura Após a realização do experimento será dado um questionário para ser respondido individualmente

3. Atividade

3.1 Nome da Experiência: Determinação da solubilidade em diferentes solventes

3.2 Materiais que serão utilizados: 4 tubos de ensaio,água ,álcool,iodo solido,cloreto de sódio,nitrato de potássio. 3.3 Metodologias: Parte 1 -Enumerar os quatros tubos de ensaio -colocar no tubo de ensaio 1 e no tubo 2, cerca de 2 mL de álcool e no tubo 3 e 4 colocar cerca de 2 mL de água -colocar uma pitada de iodo no tubo de ensaio 1 contendo álcool e também uma pitada de iodo em um tubo de ensaio 3 contendo água -colocar uma pitada de cloreto de sódio em um tubo de ensaio 2 contendo alcool e também no tubo de ensaio 4 contendo água -Observar e anotar os resultados obtidos Parte 2:Influencia da temperatura na solubilidade -colocar 1 mL de água destilada em um tubo de ensaio e adicionar aproximadamente 1,5g de nitrato de potássio -Aquecer a solução usando o bico de bunsen -Anotar os resultados -Aguardar a substancia esfriar

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3.4 Questionário

1) O que aconteceu com o tubo que continha álcool e iodo?E no tubo com iodo e água? 2) .O que aconteceu com o tubo que continha álcool e cloreto de sódio?E no tubo que continha água e cloreto de sódio? 3) O tubo que tinha nitrato de potássio e água dissolveu completamente a temperatura ambiente?E quando aquecido, o que