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PLANO DE AULA DA PROVA DIDÁTICA DO EDITAL 001/2014
PROFESSOR E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Mayara Phaola de Oliveira
Educação Infantil - Pré I
Tema: Exploração de livros infantis, que busquem desenvolver a imaginação das crianças.
Conteúdos:
Oralidade
Hábitos de leitura
Reconhecimento da importância da parte do corpo: as mãos
Percepção tátil
Música
Coordenação motora
Pintura
Justificativa: A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de uma forma prazerosa e significativa. É importante para formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. A literatura infantil é uma peça fundamental para o seu desenvolvimento.
Objetivos:
Contar história
Despertar o interesse por histórias
Desenvolver a imaginação.
Estimular a linguagem oral
Desenvolver a percepção tátil
Promover situações de movimentos ritmados
Desenvolver a coordenação motora e a criatividade
Manusear diferentes tipos de materiais
Metodologia:
Contar a história Os dez amigos, Ziraldo.
Apresentar o livro com a história.
Conversar sobre a história, qual parte mais gostaram, o que mais chamou a atenção, falar sobre as várias funções das mãos.
Propor experimento de percepção tátil
Ensinar os movimentos e cantar a música: “As mãos”, Patati Patatá.
Propor atividade onde cada criança pintará sua mão com tinta guache e fará a impressão numa folha sulfite.
Recursos didáticos: Livro de história: ”Os dez amigos”, luvas de E.V.A, gelo, água morna, papel sulfite, tinta guache e pincel.
Avaliação:
Em uma roda de conversa avaliar o nível de compreensão da história e a criatividade na realização da atividade. Levar a atividade pra casa para que as crianças possam contar a história para seus pais.