Planejamento

Planejamento Semanal 04/03 à 08/03

Objetivos: * Abordar as diferenças estruturas familiares; * Conhecer e valorizar os diferentes tipos de trabalho (profissões) * Trabalhar com os nomes dos alunos;

Conteúdos:

Atividades no livro * Toda profissão é importante página: 12 * Bateram na porta... quem será? Página: 13 * O meu pai é pintor página: 14 * Pensamento de bia página: 15 * Casa das abelhas página: 16

Portfólio * O que quero ser quando crescer? *

Projeto ler

Caderno de registro * Blocos lógicos (desenho)

Cartaz * Música: lixeiro * Música: pintor * Recorte: profissões

Slide sobre profissões

Procedimentos:

1º dia
Atividade no livro
Biblioteca
Cartaz: música – lixeiro
Slide: profissões

2º dia
Atividade no livro
Projeto ler – para casa
Cartaz: música – pintor
Parque

3º dia
Atividade no livro
Caderno de registro: blocos lógicos
Brinquedoteca

4º dia
Atividade no livro
Cartaz: recorte e colagem: profissões
Educação Física

5º dia
Atividade no livro
Portfólio
Parque
Projeto ler (rodinha)

Recursos: * Fazer as fichas do projeto ler.

Segunda – feira 04/03
Receber as crianças com alegria

Hora da rodinha
Oração
Cantar com as crianças
Falar do final de semana
Apresentar o calendário do mês: sinalizar quem faz aniversário nesse mês e a data de hoje
Pergunte aos seus alunos qual a profissão dos pais

Atividade
Cartaz: música – lixeiro
Leia os versinhos da atividade para seus alunos. Escreva-os em uma cartolina ou papel Kraft. À medida que for lendo com a turma, aponte as palavras com o dedo ou régua se desejar. Pare na palavra GAVIÃO. Alguém sabe o que é GAVIÃO? Pergunte ao grupo se desejam saber mais sobre essa ave. A palavra em destaque nesta atividade é LIXEIRO. Escreva-a no quadro. Qual a primeira letra? Qual a última? Quantas letras têm esta palavra? Vocês sabiam que LIXEIRO também é uma profissão importante para a nossa sociedade?